全文获取类型
收费全文 | 21221篇 |
免费 | 162篇 |
国内免费 | 210篇 |
专业分类
系统科学 | 204篇 |
丛书文集 | 729篇 |
教育与普及 | 210篇 |
理论与方法论 | 98篇 |
现状及发展 | 23篇 |
研究方法 | 1篇 |
综合类 | 20328篇 |
出版年
2024年 | 7篇 |
2023年 | 30篇 |
2022年 | 62篇 |
2021年 | 82篇 |
2020年 | 118篇 |
2019年 | 67篇 |
2018年 | 68篇 |
2017年 | 55篇 |
2016年 | 120篇 |
2015年 | 363篇 |
2014年 | 1364篇 |
2013年 | 815篇 |
2012年 | 1426篇 |
2011年 | 1756篇 |
2010年 | 1417篇 |
2009年 | 1610篇 |
2008年 | 1744篇 |
2007年 | 2032篇 |
2006年 | 1613篇 |
2005年 | 1311篇 |
2004年 | 1177篇 |
2003年 | 1146篇 |
2002年 | 929篇 |
2001年 | 812篇 |
2000年 | 524篇 |
1999年 | 241篇 |
1998年 | 151篇 |
1997年 | 128篇 |
1996年 | 89篇 |
1995年 | 100篇 |
1994年 | 56篇 |
1993年 | 37篇 |
1992年 | 32篇 |
1991年 | 24篇 |
1990年 | 29篇 |
1989年 | 24篇 |
1988年 | 17篇 |
1987年 | 9篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
131.
对高校学生创新能力培养的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
培养创新性人才是高校人才培养目标,要实现这个目标,必须要转变思想观念,注重素质教育,优化师资队伍,建立激励机制和注重校园化建设。 相似文献
132.
王亚佩 《浙江万里学院学报》2003,16(5):111-113
知识经济的来临,推动了高等教育的迅猛发展,也给高校档案工作带来了新的机遇和挑战,面对高校改制出现的新情况、新问题,高校档案工作需要及时更新观念,积极变革运行机制,使其更好地为高校教学、科研、行政、后勤等部门服务,真正体现档案的价值. 相似文献
133.
徐建春 《浙江万里学院学报》2003,16(3):122-124
文章对高等教育大众化的时代特征进行了分析,提出了大众化高等教育的质量观应是发展的多样化的、整体性的和有特色的质量观。 相似文献
134.
顾应龙 《大理学院学报:综合版》2003,2(5):14-16
本文分析了大理学院跨校区的远程教育系统实施方案,设计了一套技术先进、性能可靠、标准开放、扩展灵活的远程教育系统。 相似文献
135.
唐永吉 《济源职业技术学院学报》2003,2(3):22-24
通过对影响高职教学质量主要因素的分析,提出要建立和完善高职教学质量监控与评价体系,促进和保障教学质量。 相似文献
136.
提出了基于高阶累积量广义函数迭代的自适应滤波算法,证明了该算法的收敛性,给出了广义函数的几种具体表示式。用该算法对瑞利噪声环境中水下目标辐射信号谱增强进行了仿真研究。结果表明:该算法具有很强的抑制瑞利(白或色)噪声的能力。因此,该算法在提高水下探测系统对水下目标的检测能力方面有重要的应用价值。 相似文献
137.
教育创新是时代的呼唤,是我们国家创新体系的重要组成部分。在知识经济时代,我们应该从多方面积极探索丰富创新教育的时代内涵及创新教育的有效途径与方法。 相似文献
138.
李学敏 《山东师范大学学报(自然科学版)》1994,9(1):6-10
讨论了第一临界情形下的平面三次系统高次奇点的局部拓朴结构,并给出利用多项式系数的判断准则。 相似文献
139.
以市场为导向,积极拓展高职教育生存发展空间 总被引:2,自引:0,他引:2
该文阐述了面对信息化社会、学习化社会,高职院校只有面向社会办学,增强使命感和危机感,通过构建面向信息化社会的教育理念建构具有特色的专业设置和课程结构模式,不断拓展自己的生存发展空间,走特色办学之路,才能保证高等职业教育具有强大生命力。 相似文献
140.
地方性高校教材建设初探 总被引:1,自引:0,他引:1
赖兴华 《佛山科学技术学院学报(自然科学版)》1994,(2)
提出了地方性高校教材建设应包含的基本内容,认为:地方性高校教材建设应侧重于详细的教学大纲的编写和参考书目的编订;硬性规定学生入手一册同样的统编教材的做法是有害的,对于基础课程,教师应给学生指定几套参考书,专业课程要给学生予丰富的文献资料;适当引用国外优秀教材、改革教材管理机构是必要的. 相似文献