广西科研机构法制化管理的探讨

分析了广西科研机构现状及其纳入法制经管理的必要性;按照“依法治国”、“依法治桂”的要求,论述了广西科研机构法制化管理的措施,及科研机构的认证,评估的方法和内部管理体系等。     

关于用技术创新原理研究高校图书馆改革的探讨

本文探讨了用技术创新原理研究高校图书馆改革的意义、必要性和可能性、研究内容和技术路线、成果表现形式及其评价方法。     

信息机构的实践社区构建

在知识密集型行业的信息机构中存在着不必要的信息障碍,严重阻碍了信息机构自身生产力的发展和改革创新.实践社区作为一种共享和组织知识的机制,对于信息机构的改革和发展非常重要.通过对企业中建立实践社区的案例分析,提出了建设信息机构实践社区的相应建议.     

重庆高校体育教育专业教育实习的现状调查分析

对当前重庆高校体育教育专业教育实习的现状进行了调查分析,结果表明:目前重庆高校体育教育专业教育实习存在着时间较短、形式单一;实习生实践教学能力不够;实习生理论知识较薄弱,创新能力不够;对实习中出现的问题重视程度不够等问题。提出了在教育实习中开展"说课"教研活动,旨在为提高实习生的综合素质和教育教学能力提供一个新的途径。     

应用型人才培养的国际经验借鉴

在我国高等教育由规模发展转向内涵发展的现阶段,应用型人才培养已成为需要着重解决的问题。研究和分析国外应用性高等教育的办学思想和实践模式,建立符合我国国情的应用型大学理念,探索我国应用型大学建设的有效途径,无疑将有利于我国高等教育的健康发展。     

基于层次分析法的高校人才评价模型研究

随着高校的发展,高校之间的竞争在于人才竞争,要做到正确地开发和使用人才,首先必须要科学准确地评价人才、鉴别人才,这样才能做到人尽其才、才尽其用。通过研究,引入客户价值理论的潜在价值概念,遴选了人才评价指标,运用层次分析法(AHP)确定人才评价的各级指标权重,得到高校人才评价模型,并对模型进行了实证分析,以期为人才的选拔评价提供参考。     

高校教育公平影响因素及改善建议

教育公平是我国高等教育发展的必然价值追求。基于人力资本投资、成本分担的高等教育发展理念,对影响我国高校教育公平的相关因素进行研究,认为社会阶层差异、政府财政投入体系、国家的大学生资助政策是影响高校推进教育公平的主要因素,并提出了改善这一现状的建议与措施。     

高校体育与健康教育对提高大学生体质健康水平的影响

为探讨高校体育与健康教育对大学生体质健康水平的渐进影响,以河北科技师范学院2006级4 879名在校大学生为研究对象,对其进行三学年体质健康测试、体育意识与行为问卷调查、体育健康知识与健康体育行为问卷跟踪调查。结果显示:大学生第一至第三学年体质健康水平呈逐渐提高趋势,而不及格比率随年级升高而增加。经数据统计显示,大部分体测不及格是由于其身体形态测试结果不合格所至,男生肥胖比例较高;大学生体育意识显著提高,但体育行为的提高速率显著慢于体育意识的增长速率,体育健康知识的掌握情况不容乐观,但大学生体育健康行为情况好于体育健康知识的掌握情况。     

论法治信用下的高校督导制度建设及施行

依法治校离不开校内优质高效的规章制度。其中,包括督教、督学、督管制度在内的督导制度至为重要。在法治信用视域下,高校的督导制度建设,应当强化法治观念,遵循法治原则。在督导制度建设和运行中,应着力突出制度建设的公信力、执行制度的公正性、遵守制度的自觉性。     

网络环境下高校图书馆信息服务存在的问题与对策

本文探究了网络环境下高校图书馆信息服务面临的新特点,分析了高校信息服务存在主要问题的原因,阐述了提高图书馆信息服务的有效对策。目的在于提高高校图书馆信息服务质量和水平,推动高校图书馆建设发展进程,从而更好地为高校教学、科研服务,促进大学生成长成才。