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121.
陈利群 《广西民族大学学报》2005,(4)
高校写作社会化,应建立以人为本,满足社会的教学价值观;构建从“学院式”起步,向“社会化”衔接、过渡的基本环节和过程;要着眼提高素质,构建教学机制;确立“后社会化”理念,完善配套环节。 相似文献
122.
用“心理健康测查表”(MMH)对429名高校职业人群进行测查,结果表明:1)被试心理健康问题检出率为20.3%;2)被试心理健康问题具有明显性别差异,女性心理问题明显多于男性;3)被试心理健康情况有年龄差异,40岁以上组稍差于40岁以下组;4)疾病分值以焦虑分最高;神经症检出人数以恐怖症最多。 相似文献
123.
本文通过分析国内外典型的金融支农案例,可以看到每个金融支农的案例都有其存在的合理性,但在国内又不具有普遍适用性,因此存在改进余地。文章通过金融支持农业的实践,分析比较得出我国金融支农的几点启示。 相似文献
124.
想实现可持续发展,需要完善的金融体系支持,尤其是非银行金融组织的快速健康发展显得更为重要。本课题旨在从非银行金融组织的发展现状分析入手,剖析非银行金融组织发展过程中存在的问题,最后提出非银行金融机构规范健康发展的政策建议~(【1】)。 相似文献
125.
126.
本文主要论述了高校图书馆自动化系统与数据库建设的内容及系统功能特征,提出了应当注意的问题. 相似文献
127.
服务地方社会经济发展是地方高校最基本的职责和功能。河池学院有义务和责任从广西新发展的需求出发,依托学科优势,做好人才培养模式创新、特色产业研究、民族特色文化开发利用等服务工作,突出服务特色。同时,要构建服务机制,充分调动广大教师参与服务广西新发展的积极性。 相似文献
128.
运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等方法,对湖北省普通高校体育教育本科专业田径类课程的教学现状进行了调查和分析。结果显示:当前湖北省高校田径类课程的教学未摆脱传统田径教学观念的束缚;教育内容不全;评价内容单一;师资队伍建设有待提高。并针对这些问题提出合理的建议。 相似文献
129.
根据"十一五"以来山西省省属研究与开发机构统计调查结果,对山西省省属研究与开发机构自主创新能力综合指标进行了对比分析,提出了相应的对策与建议。 相似文献
130.
公平合理的收益分配机制是项目驱动下的高校自发型教研团队长效、稳定发展的基础。以项目负责人为核心,建立委托人参与下的委托代理模型,分析最优收益分配机制。研究表明,最优的收益分配比例与项目大小及项目执行中成员成本无关,而与努力的产出弹性系数相关;为保证团队成员的参与性,需要支付一定的固定工资,该支付与成本系数正相关而与项目产出系数负相关。 相似文献