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81.
应用心理学专业复合型人才培养模式探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
戴玉英 《江苏技术师范学院学报》2006,12(5):15-17,30
分析了当前应用心理学专业复合型人才的内涵及特征,认为构建应用心理学专业复合型人才培养模式应坚持“合格 特长”、以生涯发展为导向等原则,并提出了应用心理学专业复合型人才培养的常规模式。 相似文献
82.
韩梅 《长春师范学院学报》2006,(9)
以汉语外来词语作为考察对象,对进入到汉语中的英语外来词语从历史、社会、文化和心理功能的角度进行研究和探讨。在某种程度上,我们可以说,外来词语给当代中国人和中国社会在价值观念上提供了一个不可或缺的外在参照和特殊视域。因此,从一定意义上讲,外来词语引进的多少,可以作为衡量持有这种语言的民族和社会群体开放的一个标志。而且随着时间的推移,进入到汉语词汇中的外来词语会越来越多,并逐渐地为社会成员所了解、掌握、认同。 相似文献
83.
杨磊 《河北经贸大学学报(综合版)》2006,(4)
文章研究的核心内容是人民网在进行“两会”报道时其时政新闻受网民的关注程度,通过对其时政新闻设置的不同内容栏受网民点击的文本的统计与分析,研究网络受众对于时政新闻的需求倾向,对于人民网这类传统媒体网站在内容栏设置方面的特点、优势以及受网民关注程度等方面进行研究,通过点击率的不同,结合网络受众心理对其“两会”时政新闻内容栏的设置提出建议。 相似文献
84.
应用文献资料法,对运动性猝死的流行病学和病因学特征进行了探讨和分析。运动性猝死发生率虽低,但发展迅速,其发生与运动项目、运动强度之间没有明显关系,多发在30-60岁,男性多于女性。运动性猝死大多为心源性猝死和脑性猝死,其中冠状动脉粥样硬化是运动性猝死的主要原因。对运动性猝死发生的可能机制进行了探讨并提出了预防措施。 相似文献
85.
蒋京川 《湖北三峡学院学报》2006,28(2):102-106
心理学史作为心理学专业的核心课程之一,它既是研究心理学各个理论流派的真正基础,也是实现心理学统合的一种力量。论述了研究心理学历史的意义和基本立场。认为分析心理学历史的基本原则是正确处理心理学发展的伟人说与时代精神说、现在主义与历史主义、内在历史观与外在历史观等的关系。 相似文献
86.
跆拳道运动员赛前心理状态及调节方法的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
周义义 《温州大学学报(自然科学版)》2004,25(2):100-103
对影响跆拳道运动员赛前心理状态的因素进行研究.结果表明:运动员赛前的心理状态有四种较典型的、存在明显差异的状态,即狂热状态、冷漠状态、正常状态和盲目自信状态.采用表象训练法、模拟训练法、自我暗示法和激励调节法等可以消除运动员在赛前所出现的心理问题. 相似文献
87.
刘雁鹏 《西安联合大学学报》2004,7(3):99-101
教学心理学作为新兴的学科,应该广泛吸收相关的学科知识,从而得到强有力的理论支撑,同时,教学心理学必须进行创新。应该创立大教育下的教学心理学,并对以往的教育心理学有关的教学心理学的内容进行必要的梳理和扬弃,在教学心理学的体系中突出其操作性。 相似文献
88.
人本主义心理学对我国教育改革的启示 总被引:2,自引:0,他引:2
王冬梅 《达县师范高等专科学校学报》2004,14(5):86-87,105
人本主义心理学是当代最有影响的心理学流派之一,它倡导的"以人为本,人格深化"的思想以及自我实现理论,对于当前我国的基础教育改革有着重要的指导作用.因此,我国基础教育改革应做到:转变教育观念,重新认识教师和学生的角色以及师生关系;丰富教与学的方式方法,并重视情感在教学中的作用;在课程内容选择上,应加强培养学生的人文素质;在教育评价上,应充分发挥学生自我评价的作用. 相似文献
89.
解敬之 《科技情报开发与经济》2004,14(7):287-287
介绍了弧底梯形渠在夹马口灌区节水改造工程中的应用,分析了弧底梯形渠的优点,总结了防渗设计与施工设计要点。 相似文献
90.
大学校园非主流文化与社会心理 总被引:1,自引:0,他引:1
韦春北 《玉林师范学院学报》2004,25(1):67-69,75
大学校园存在着非主流文化并对大学生产生着影响,这一现象的产生和延续有着校园外部的和大学生自身的社会心理因素。通过初步分析,本文提出了对校园非主流文化的矫正措施。 相似文献