全文获取类型
收费全文 | 15573篇 |
免费 | 95篇 |
国内免费 | 38篇 |
专业分类
系统科学 | 64篇 |
丛书文集 | 574篇 |
教育与普及 | 163篇 |
理论与方法论 | 64篇 |
现状及发展 | 8篇 |
综合类 | 14833篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 18篇 |
2022年 | 29篇 |
2021年 | 37篇 |
2020年 | 65篇 |
2019年 | 30篇 |
2018年 | 36篇 |
2017年 | 18篇 |
2016年 | 46篇 |
2015年 | 195篇 |
2014年 | 831篇 |
2013年 | 508篇 |
2012年 | 937篇 |
2011年 | 1184篇 |
2010年 | 979篇 |
2009年 | 1137篇 |
2008年 | 1289篇 |
2007年 | 1490篇 |
2006年 | 1255篇 |
2005年 | 1043篇 |
2004年 | 966篇 |
2003年 | 953篇 |
2002年 | 796篇 |
2001年 | 704篇 |
2000年 | 460篇 |
1999年 | 200篇 |
1998年 | 115篇 |
1997年 | 96篇 |
1996年 | 62篇 |
1995年 | 79篇 |
1994年 | 39篇 |
1993年 | 24篇 |
1992年 | 18篇 |
1991年 | 12篇 |
1990年 | 13篇 |
1989年 | 14篇 |
1988年 | 14篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
941.
942.
943.
殷建 《无锡职业技术学院学报》2002,1(2):60-62
简要介绍了新西兰高等职业教育的情况、新西兰提供高等职业教育的机构。着重介绍提供高等职业教育的国有机构——多种技术学院的概况、入学条件、颁发的学历证书的种类、灵活的课程时间安排、授课方式以及开设课程所覆盖的学科;还介绍了新西兰多种技术学院的特点,为我国高等职业教育的改革和发展提供一些参考和借鉴。 相似文献
944.
法学本科教学实践环节改革 总被引:2,自引:0,他引:2
针对现行法学本科教学实践环节之弊端,提高新的实践理念和实践环节改革模式。 相似文献
945.
张文强 《渤海大学学报(自然科学版)》2002,23(2):33-35
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出 ,实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。在数学课堂教学中怎样进行创新教育 ,已经成为大家普遍关注的问题。为了在中学数学教学中更好地实施创新教育 ,在理论与实践的结合上 ,推动课堂教学改革。阐述了中学数学创新教育的重要性 ;探讨了中学数学创新教育的内容结构 ;并探讨在课堂教学实践中实施创新教育的几点看法 相似文献
946.
专科学生高等教育是是一个特殊群体,把握这类学生的思想动态是有针对性开展教育的前提。理想与现实矛盾的冲突,对自我和社会认识的偏差,学习缺乏动力、自主性等是专科生存在的主要不足;积极做好瓣生的入学教育,重视学生的理想和信念教育,突出成才,创业教育,加强学生心理健康教育等方法是较有针对性的教育措施。 相似文献
947.
论大学生心理健康教育综合体系的建立 总被引:5,自引:0,他引:5
大学生心理成长成熟是一个复杂的问题;影响学生心理健康的因素很多;解决心理问题也必须多渠道、多途径。必须把学生心理健康教育作为一项系统工程来看待,多层次、全方位地建立学生心理问题的辅导、咨询、治疗系统,积极普及推广各类心理基础知识,使大学生的心理健康成熟,为社会培养合格人才。 相似文献
948.
为了促进职校生综合素质的提高和职业教育培养目标的实现,就职业学校对学生加强政治思想教育、心理健康教育和健全人格教育这3个问题进行了探讨。 相似文献
949.
当前我国多元文化教育研究存在的问题及思考 总被引:11,自引:0,他引:11
辛治洋 《贵州师范大学学报(社会科学版)》2002,1(3):94-97
我国在多元化教育研究方面存在不足,表现为缺乏自身理论构建、概念不清等问题。在批判吸收的基础上,提出了对多元化教育的含义和目的的一些思考。 相似文献
950.
吴乃域 《贵州师范大学学报(社会科学版)》2002,(6):83-88
在教学论研究对象问题上,主要有两种不同的观点,其一,教学论研究教养的课题;其二,教学论研究教学规律。本以教学论学科形成史为线索,分析了与这两种观点相关的各种不同观点产生的渊源与局限性,对教学论的研究对象进行再认识,在此基础上论述现代教学论应予关注的主要课题。 相似文献