韶关学院大学生心理健康状况及其体育锻炼动机的现状调查

通过文献资料、UPI量表、调查问卷等研究方法对韶关学院新生心理状况和体育学习动机进行研究.发现对所上学校的失望、室友之间的矛盾、学习负担过重和学生间的贫富差距,已经成为影响学生心理健康的主要原因.建议：改善学习模式；建立心理评价体系；鼓励学生主动学习等.     

齐齐哈尔地区小学生身心健康状况调查分析

对齐齐哈尔地区四所小学的550名学生身心健康状况进行了问卷调查.对其心理(焦虑、烦躁等)、身体(营养、饮食)及参加课余活动等几方面的现状与存在的问题进行了详细剖析,并就解决小学生现存的问题提出了意见和建议,为教师和家长正确了解和指导学生以及开展相关研究提供依据.     

运用心理学原则有效培育当代革命军人核心价值观

在当代革命军人价值观培育的过程中，如果能合理运用心理分析、心理引导、心理相容、心理互换等心理学原则，深入了解官兵的心理状况，体验官兵的实际心理状态，形成和谐一致的心理环境，引导官兵逐步接受当代革命军人核心价值观的塑造，会显著提高培育的效果。     

大学生体育行为与心理健康关系的研究

对河南省部分高校大学生的体育行为和心理健康现状的调查结果表明，目前大学生的心理健康现状并不乐观，很多学生具有不同程度的心理障碍和潜在问题。经对体育行为与心理健康之间的相关性进行分析，针对存在的问题提出了可行性建议，希望能为高校构建健康教育体系提供理论依据。     

自我参照效应的国内外研究综述

自我参照效应指的是记忆材料与自我相联系时的记忆效果显著优于其他编码条件。自我参照效应在国外的研究主要集中在研究范式和心理机制上,并从儿童到老年都有涉及;国内的研究处于起步阶段,研究方法和被试群体都有一定的局限。目前,自我参照效应的研究同文化差异和认知研究相结合,成为一个新的研究趋势。     

基于心率遥测的某单人单机系统操作手心理分析

本文结合某单人单机系统操作手作业的心率遥测实验,梳理总结了操作手在不同环境中的心理特点,认真剖析了不同作业环境对操作手心理的影响因素,提出了加强操作手心理训练的针对性对策。本文对增强某单人单机系统操作手心理素质、推动该型装备作战效能发挥具有一定实践应用价值。     

图书编目审校人员需要的专业技能与心理素质分析

要想成为一名优秀的图书馆文献编目审校,仅仅达到日常工作基本要求远远不够,还需要在实践中长期历练,在学习中积累提升,通过努力不断提高个人的专业技术水平和综合能力,增强心理素质,以适应网络环境下编目工作现代化的需求。     

个性特征对体育教学效果的影响

在体育教学中,教师都希望自己讲授的课取得优良的效果。便实际上常会遇到很多干扰因素,影响教学任务的完成及质量的提高。本文着重探讨了兴趣、能力、性格对体育教学效果的作用和影响。     

试论体育教学中贯彻心理健康教育的途径

从青年学生青春期个体身心发育的特点出发，对高校体育教学中贯彻心理健康教育的方法和途径进行了探讨。文中指出，营造良好的教学氛围，引导学生的情绪向健康方向发展；因材施教，积极引导，针对不同情况进行有的放矢的教育；创造良好的人际交往环境，预防心理障碍的产生，以及注意运用心理学知识，培养学生的完善人格和良好个性，是高校体育教学中贯彻心理健康教育的有效途径。     

如何正确引导大学生保持心理平衡

阐述了人们保持心理平衡的重要性,针对当前一部分大学生不同程度的心理障碍,探讨了引导大学生保持心理平衡的各种有效措施。