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81.
郭鲁娜 《曲阜师范大学学报》1995,21(3):101-103
从青年学生青春期个体身心发育的特点出发,对高校体育教学中贯彻心理健康教育的方法和途径进行了探讨。文中指出,营造良好的教学氛围,引导学生的情绪向健康方向发展;因材施教,积极引导,针对不同情况进行有的放矢的教育;创造良好的人际交往环境,预防心理障碍的产生,以及注意运用心理学知识,培养学生的完善人格和良好个性,是高校体育教学中贯彻心理健康教育的有效途径。 相似文献
82.
赵雪芝 《科技情报开发与经济》2006,16(13):207-208
阐述了人们保持心理平衡的重要性,针对当前一部分大学生不同程度的心理障碍,探讨了引导大学生保持心理平衡的各种有效措施。 相似文献
83.
吴小萱 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2006,23(3):310-311
从人的因素、无障碍设计的概念、设计经验和空间规划的关系3个方面探讨了在室内设计中的尺度问题,论述了这3方面对设计的重要影响,并提出了其在室内设计中运用的措施。 相似文献
84.
耗散结构理论是近三十多年来兴起的系统科学自组织理论之一。心理系统作为一个高度复杂的自组织系统,要走向有序必须首先成为一个开放系统。而当今心理学研究表明,心理系统发展和活动的进行必须要通过不断同外界环境进行物质、能量和信息的交换才能得以实现。通过系统识别我们不难发现,创造力心理场系统是典型的具有自组织特征的耗散结构系统。依据耗散结构论有关原理尝试从创造力心理场系统生成的条件、心理机制,尤其是创造力心理场系统结构、功能和涨落间的关系(SfF)做一番探讨。 相似文献
85.
罗孟祥 《重庆三峡学院学报》2007,23(5):123-125
高校心理健康教育专业化是当前教育改革的需要,也是心理健康教育本身发展的必然结果,它有助于提高从业教师的社会地位。因此高校必须确立心理健康教育专业化的理念,从管理机制、组织结构、培训机制等方面创新来多层次、多维度地促进心理健康教育的专业化发展。 相似文献
86.
邵作运 《科技情报开发与经济》2007,17(2):47-48
阐述了“以人为本”的前提,提出“以人为本”应重视个体的自我心理调适、增强个人竞争心理和突出人性化管理。 相似文献
87.
88.
分析了当前大学生心理健康的状况,论述了影响大学生心理健康的原因,从理论与实践的结合上,提出了加强大学生心理健康的教育对策。 相似文献
89.
徐敏 《江南大学学报(自然科学版)》2002,1(1):106-107
目的 通过承诺制服务实施手术病人的心理护理 ,提高手术室护理质量 .方法 通过承诺制服务 ,总结了 35 0 0例手术病人在围手术期接受心理护理的过程和护理方法 .结果 经征求病人意见 ,98.7%的病人对这种护理方法表示满意 .结论 开展承诺制服务和心理护理可有效提高护理质量 相似文献
90.
论篮球运动员的心理训练 总被引:1,自引:0,他引:1
根据篮球运动员训练的比赛的心理特点及心理变化,实施不同的心理训练内容和方法,以加强运动员的心理稳定性,为创造优异的成绩服务。 相似文献