体育运动能改善大学生的人际关系和心理素质

采用《人际关系综合诊断量表》,结合访谈,对江西师范大学体育专业学生和其他专业学生分别进行问卷调查。发现：体育专业与非体育专业的学生人际关系困扰率不同,体育专业男女学生人际关系困扰率、障碍检出率均比非体育专业明显较少;非体育专业学生中的体育运动活跃分子和经常参加体育活动的学生心理素质较好,人际关系与交友能力强。说明经常参加体育活动能改善与促进大学生人际关系。提出了教育教学上的若干建议。     

运动员心理训练的相关理论思考和实践方法

心理训练正被许多教练员所关注,是现代运动训练不可缺少的一部分,它直接影响和制约着运动成绩的发挥、比赛的胜负。在运动训练与比赛中,除了具备良好的身体素质、技、战术外,心理素质也显得更为重要,故对运动员心理训练的概念、任务、原则和方法等进行重点阐述。     

从医学角度谈青年学生的心理健康

青年学生是一个特殊的群体,他们的行为对社会有较大的影响。关注他们的心理健康,让他们健康地成长、成才,顺利走向社会,是全体教育工作者永恒的追求。     

基于Cosplay游戏法的大学生心理干预模式构建

本文阐述了Cosplay与Cosplay游戏法,分析了Cosplay游戏法在大学生心理干预过程中所具有的基本功用。从Cosplay游戏的前期准备阶段、游戏阶段、后期心理辅导三个阶段构建了基于Cos-play游戏法的大学生心理干预模式,并论述了大学生的选择要素及模拟情景的逼真要素是Cosplay游戏法进行大学生心理干预过程中的两个最重要因素。     

五年制高职学生心理素质教育的途径与建议

本文从五年制学生心理特点出发，围绕校园文化、师资队伍、班主任、康复体系、拓展训练及学生自身，提出提高心理素质的途径，同时指出学校在心理素质教育方面要注意的几个问题。     

冷战初期美国对泰国的心理战策略初探

冷战开始之后，随着新中国的成立和朝鲜战争的爆发，东南亚地区在美国全球战略中的重要性凸显。为此，美国在1953年制定了一份专门针对东南亚国家的心理战略文件并在之后把实施的重点转移到泰国。即在PSBD-23号文件的指导下，美国实施了一系列心理战计划，并使美国泰最终成为坚定的盟友。     

心理弹性理论视野下看寒门是否再难出学子

心理弹性研究表明保护性因素通过各种途径对贫困学子产生重要的积极影响。人格倾向性、支持性家庭环境和外部支持系统三个保护性因素促使寒门学子积极应对生活逆境而赢得正常发展。公共教育资源向处境不利学子倾斜,为其提供学习和生活环境,促进智力、情绪、社会性等方面的健康发展。     

审美心理建构理论在文学教学中的应用

培养学生健康高尚的审美观和较强的审美能力是文学教学的主要目的.因此,应准确分析制约审美心理建构的因素,通过优化审美心境;提倡涵泳,激发想象;促发情感共鸣;引导扬弃、创新来培养学生的审美能力.     

上海地区孕产妇文胸的市场分析及优化设计

根据上海地区210名孕产妇的问卷调查和市场调研结果.分析了上海孕产妇文胸市场状况.综合孕产妇生理、心理变化特征和特殊需求,从罩杯、肩带、钢圈、后比等部位进行孕产妇文胸结构优化,以及面料、色彩的优化设计.     

中学生学习物理的思维障碍及其成因

从心理倾向和思维规律入手对学生在物理学习中的思维障碍进行了一些具体分析,并提出了克服障碍应注意的问题和方法.