高校家庭经济困难学生心理资本开发策略

参考有关研究成果,以FredLuthans等人的心理资本理论为基础,介绍心理资本的主要内涵、构成要素以及干预模型,阐述高校家庭经济困难学生心理资本开发的现实意义,提出高校家庭经济困难学生心理资本开发的路径和策略：做好生涯规划,放飞人生希望;建立科学归因,培养乐观心态;创设成功体验,增强自我效能感;增强心理韧性,提高抗挫折能力。     

航海环境下军人不良心理反应的影响因素及干预措施分析

时航海环境下军人的不良心理反应、影响因素以及干预措施进行了分析。认为不良心理反应从轻到重表现为心理应激反应、人格变化、心理疾病,不良心理反应的产生与海上及舰艇生活环境、人格因素、舰艇人际环境、工作任务等因素有关。从改善航海生活工作环境、加强心理训练、建立科学的轮班作息制度以及开展心理疏导和咨询等几个方面探讨了海上心理应激反应的干预措施。     

公共治理理念:公共危机管理的关键因素

公共危机频发的根源在于公共治理的理念缺陷．政府应始终以维护公共利益为宗旨来治理危机,这是消除或减少公共危机之根本。政府功能和责任的有限性,决定了政府不应该、也不能够承担危机的全部责任,必须同时积极寻求社会的参与和合作。社会公众和新闻媒体是公共危机管理中的决定性力量,因此政府应信任并依靠公众和民间组织,善用媒体,组织所有资源和力量,共度危机。     

地方政府应对网络舆论危机问题研究

近年来不断发生的网络舆论危机事件,使各级地方政府遭遇了一种全新的危机模式即政府网络舆论危机。当前,地方政府在网络舆论危机应对中存在诸如权威信息发布不及时、行动反应迟缓等处置失当的问题,折射出其危机意识的缺乏、应对机制的不完善、信息传递渠道受制约和对公众知情权的漠视等。要正确应对网络舆论危机,地方政府必须树立高度的危机意识,拓展信息传递渠道,做好网络舆论的监测预警等各项工作。     

后危机时代纺织服装产业转型升级的路径探析——以泉州为例

受美欧金融风暴冲击,泉州纺织服装业承受着巨大的下行压力。切实实施"十八大"提出的"创新驱动战略",坚持走以自主创新推进产业转型升级的发展道路,成为纺织服装业持续健康发展的现实选择。基于当前泉州纺织服装产业链低水平完整的现状,在探索协作创新、产业布局合理化的基础上,着力于研发设计、品牌运营、渠道开拓等重点领域的突破,是泉州纺织服装企业适应市场、谋求发展的必经之路。     

国际金融危机对湖南产品出口结构影响及对策

国际金融危机的爆发,给湖南产品出口的商品结构、地区结构、市场结构、经营主体结构和贸易方式结构等带来了极大的不利影响。为了突破金融危机,扩大出口贸易,就必须加强湖南产品出口结构的调整与优化。具体措施包括：转变经济增长方式,优化出口商品结构;突出地区特色优势,发挥重点地区的龙头骨干作用;开拓新的出口市场,实施市场多元化战略;加大政策扶持,壮大出口经营主体;优化对外贸易环境,大力发展加工贸易。     

工作压力与工作倦怠的关系——心理资本的调节作用

旨在探讨工作压力与工作倦怠的关系,重点考察心理资本的调节作用.对493名通讯企业员工进行问卷调查,结果发现:工作压力与工作倦怠的3个维度均有显著正相关,与情绪耗竭和愤世嫉俗的相关程度较高,与低工作效能的相关程度较低;在各种压力源中,工作负荷和职业发展与情绪耗竭显著正相关,职业发展和人际关系与愤世嫉俗显著正相关;心理资本与工作倦怠的3个维度均有显著正相关;心理资本在职业发展与愤世嫉俗、人际关系与愤世嫉俗的关系间起调节作用,即职业发展或人际关系的压力增大时,与低心理资本的员工相比,高心理资本员工的工作倦怠程度更低.     

新形势下高职院校教师的心理探析

随着我国高等教育的发展,高等职业教育越来越受到重视,但随之而来的是高职院校教师在生源质量、自身技能、个人发展等方面面临诸多困惑,并产生了一定的心理负担。对此,本文提出了相应的对策:坚守一个信念,即在思想上要有信心,在行为上要勤勉;保持一个心态,即保持宁静、温和、不偏激的平和心态;坚持一个原则,即坚持中学会选择。探析新形势下高职院校教师的心理,可以促进高职院校教师的心理健康,提高高等职业教育质量,进而推动高等职业教育的发展。     

图书馆图书采访工作的危机分析及对策探索

随着新时期数字出版业务的诞生及快速成长,图书出版发行市场日益变化,图书馆文献采访工作面临着新的危机与挑战。对新时期图书采访工作中的图书出版发行环境危机、采访渠道危机、采访文献本体危机、采访经费危机等进行了分析,指出图书馆应采取树立并加强危机意识、拓宽文献获取渠道、掌握出版市场行情、建立文献采访评价预警机制、创建文献信息联盟等对策,提高图书采访工作的成效。     

论高校图书馆在大学生心理健康教育中的作用

随着竞争的日益加剧,大学生心理障碍呈上升趋势,加强高校学生的心理健康教育,对于提高学生的心理健康水平具有重要的意义。通过分析高校大学生的心理健康状况,阐述了高校图书馆开展心理健康教育的优势,探讨了高校图书馆开展大学生心理健康教育的对策。