大学数学课堂教学中学生心理因素的分析

论述了随着教学改革的不断深入,在大学数学课堂教学中分析学生心理因素的重要性,应用模糊数学中二元对比排序法对其不同时刻的心理因素活动建立了动态轨迹,并用模糊熵分析各因素的重要程度,以此优化数学课堂教学.     

对竞技武术套路运动员比赛中心理状态的分析研究

采用文献资料法、逻辑分析法。从武术套路运动员最佳心理状态和赛前状态焦虑对比赛成绩相关影响的角度加以分析,找出竞技武术套路运动员心理状态的变化规律,制定相应的训练方法和调控对策。     

韶关学院大学生心理健康状况及其体育锻炼动机的现状调查

通过文献资料、UPI量表、调查问卷等研究方法对韶关学院新生心理状况和体育学习动机进行研究.发现对所上学校的失望、室友之间的矛盾、学习负担过重和学生间的贫富差距,已经成为影响学生心理健康的主要原因.建议：改善学习模式;建立心理评价体系;鼓励学生主动学习等.     

"非典"时期湖南民众社会心理特征的调查研究

通过问卷调查，首先对湖南民众在非典时期的社会心理状况进行描述分析，随后对不同年龄、化程度、职业类型的民众的社会心理特征进行了比较研究，并在此基础上为战胜非典的舆论导向和领导决策提供了相应的心理学依据和对策。     

体育教学节奏与体育教学效果

体育教师在教学过程中掌握节奏,是使体育课获得良好效果的一种重要教学方法,它不但可以活跃课堂气氛,而且与学生掌握技术,提高成绩有密切的关系.     

声乐教学中的心理调控作用

在声乐教学中如何应用声乐教育心理学来提高教学效果，是每一位教师思考的课题。本揭示了心理调控在声乐教学中的重要作用。     

审美心理建构理论在文学教学中的应用

培养学生健康高尚的审美观和较强的审美能力是文学教学的主要目的.因此,应准确分析制约审美心理建构的因素,通过优化审美心境;提倡涵泳,激发想象;促发情感共鸣;引导扬弃、创新来培养学生的审美能力.     

近五年大学新生心理状况调查及思考

采用症状自评量表SCL-90连续5年对某大学共计21 376名2009~2013级高校学生进行心理健康状况调查对比分析.结果发现:存在的主要心理症状表现相对一致,自残自杀意念呈现先上升后下降趋势,新生在SCL-90中9个因子得分存在显著差异,该校学生连续5年心理状况呈现先下降后上升趋势.为此,需要从体制机制中开展心理预警、常规工作中建立活动服务体系和组织机构中构建心理预警系统等3方面优化大学生心理预警工作路径,提升大学生心理健康水平.     

儿童成长及消费行为研究

介绍了儿童消费市场现象,总结出儿童各个成长阶段的心理和行为特点,有针对性地提出了营销建议。     

Modern Stream of Consciuosness in A Rose for Emily

William Faulkner’s style of works earns the popularity of the modem stream of consciousness technique. A Rose for Emily is one of his most impressive short stories, whose theme may challenge readers to work out from different perspectives. This paper mainly presents a psychoanalytical account of the reflections of its theme by way of the social and psychological conflicts between erotic passions and human cruelty portrayed in the story.