全文获取类型
收费全文 | 1653篇 |
免费 | 9篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
系统科学 | 2篇 |
丛书文集 | 52篇 |
教育与普及 | 18篇 |
理论与方法论 | 4篇 |
现状及发展 | 1篇 |
综合类 | 1588篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2022年 | 7篇 |
2021年 | 1篇 |
2020年 | 7篇 |
2019年 | 5篇 |
2018年 | 7篇 |
2017年 | 7篇 |
2016年 | 7篇 |
2015年 | 39篇 |
2014年 | 149篇 |
2013年 | 90篇 |
2012年 | 129篇 |
2011年 | 175篇 |
2010年 | 109篇 |
2009年 | 120篇 |
2008年 | 133篇 |
2007年 | 174篇 |
2006年 | 143篇 |
2005年 | 99篇 |
2004年 | 77篇 |
2003年 | 55篇 |
2002年 | 43篇 |
2001年 | 31篇 |
2000年 | 18篇 |
1999年 | 12篇 |
1998年 | 8篇 |
1997年 | 7篇 |
1995年 | 5篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1990年 | 3篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有1665条查询结果,搜索用时 0 毫秒
991.
992.
通过分析非计算机专业数据库技术与实践课程教学过程中所出现的问题,采用注重第一堂课教学内容和方法,成功使学生入门,设计多样化、面向过程的教学方法来提高授课效率,充分利用网络平台,将网络教学作为课堂教学的重要补充,从而提高非计算机专业学生学习本课程的兴趣和授课效果。 相似文献
993.
丁莉 《科技情报开发与经济》2015,(2):44-45
党校图书馆是教师和学员吸取知识的地方,其读者服务工作意义重大。根据党校图书馆员的职业道德现状,探讨了培养图书馆员职业道德素养的对策。 相似文献
994.
李燕芬 《科技情报开发与经济》2015,(1):13-15
学位论文质量的下降在一定程度上影响着我国大学生的培养质量。探讨了学科分馆在提高学位论文质量方面应采取的对策,包括构建较为完备的学科文献资源保障体系、深化和拓展服务手段、学科分馆人员不断提高自身专业修养。 相似文献
995.
996.
伴随着中学英语教育水平的不断提升与社会经济发展对高水平复合型英语人才需要的不断加大,大学阶段英语教学也急迫面对具体课程设计和改革专业发展方向的难题,在大学阶段英语教学中开设ESP教学模式的紧迫性已获得越来越多学者与专家的主张和支持。通过实践ESP的内涵及其与普通用途英语教学的融合与衔接,大学英语教师专业发展应逐步与专门用途英语教学结合的理念正在进一步得到普及。 相似文献
997.
杨瑞勋 《西昌学院学报(自然科学版)》2015,(3):63-65
通过相关量表对西昌学院应用心理学专业1~4年级的107名本科生进行了专业承诺和学习倦怠的测量研究,研究结果表明:应用心理学专业本科生专业承诺水平一般,而学习倦怠水平较高,专业承诺方面呈显著的年级差异,学习倦怠年级差异不显著;专业总承诺与学习总倦怠水平呈显著的负相关;情感承诺是学习倦怠的预测变量。可以通过赋于学生更多专业选择的权力、多途径提高学生专业认同、制定科学合理的人才培养方案来提高学生专业承诺水平,消除学习倦怠心理。 相似文献
998.
动态联盟的合作动力研究 总被引:11,自引:0,他引:11
首先综述了动态联盟的产生背景 ,指出了动态联盟的不稳定特性 ,并通过建立在相同产业环境下的动态联盟的模型 ,在企业自身利益最大化的假设下 ,分析了动态联盟的合作动力 ,指出了动态联盟作为合理组织方式的条件. 相似文献
999.
学校与企业协作培养专业学位研究生可以为企业输送高层次的应用型人才,以重庆三所代表性高校为例,探讨了全日制专业学位研究生产学藕合培养模式的实施情况以及成果分析,并根据调查数据分析了实施过程中校企合作培养的耦合度,提炼出校企合作在培养方式、师资队伍构成、实践教学和基地建设、培养过程督查等方面形成的实践效果;提出重庆高校全日制专业学位研究生培养目标。 相似文献
1000.
SGAVE项目对教师的专业能力提出了新的要求,针对SGAVE课程大纲对教学模式提出的要求,阐述教师应具备的专业能力及提高教师专业能力的途径,并提出教师能力测评体系。 相似文献