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101.
中学化学教师的专业素养是课程改革能否成功的关键。笔者针对新课程背景下吉安市中学教师的专业素养进行了调查研究。通过问卷调查和个别访谈的方式,分析中学化学教师专业素养的现状及存在问题,并就如何提高中学化学教师专业素养以适应新课程改革提出了几项建议。  相似文献   
102.
从教师职业性和师德的特性入手,论述了理性利益促进了师德建设,指出了师德建设的主要措施。  相似文献   
103.
如何提高工程预算的编审质量   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文就如何提高工程预算的编审质量、编制预算应注意的问题、以及审核土建预算的方法提出了一些粗浅的看法。  相似文献   
104.
基于职业能力培养的高职人力资源管理教学   总被引:3,自引:0,他引:3  
魏晓彤 《高等职业教育》2006,15(1):27-29,42
21世纪的竞争,实质上是人才的竞争,谁拥有人才,谁就占领了发展的制高点,把握了发展的方向。因此,如何吸引和选拔人才,如何发挥人才的最大效能,将成为现代企业管理的核心内容。在新形势下,高职人力资源管理专业也越来越显示出广泛的应用前景,但是传统落后的教学模式却成为制约人  相似文献   
105.
王志敏  姜秀英 《松辽学刊》2003,24(3):102-103
本文试从八一女排与天津女排争夺步步高复读机杯全国女排联赛冠军的比赛中双方的得与失,分析的探讨排球比赛中矛与盾的相互关系。  相似文献   
106.
司法公正是法治国家中最重要的公正形态,遏制司法腐败,不仅要依靠司法制度改革,而且也要依靠法官职业道德建设。法官职业道德是司法公正的重要保障,其中包括“中立”、“独立”、“严谨”、“廉洁”、“勤勉”等具体要求。加强法官职业道德建设,应当注重教育、保障和惩戒三方面工作。  相似文献   
107.
确定办学层次和教学对象,优化课程设置,强化设计基础与专业设计的衔接,改进教学方法,是实现高职艺术设计专业平面构成课“能力为本位”教学目的有效途径。  相似文献   
108.
贴紧“高职”特点推进“两课”改革   总被引:1,自引:1,他引:0  
本文从推进"两课"改革与建设适应高职课程要求的"两课"的实践探索为出发点,对符合高职特点的"两课"教学模式、教学内容、教学方法进行了初步的归纳与总结.  相似文献   
109.
刘丽芳 《科学之友》2007,(10B):132-132,134
论述了新时期团组织面临的各种问题及今后应通过哪些方法推动团青工作。  相似文献   
110.
长期以来高校学生辅导员的队伍建设较为滞后,不能适应新形势下加强和改进大学生思想政治教育的需要。因此,职业化建设已经成为新时期辅导员队伍建设的中心话题,急需我们认真去探析。  相似文献   
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