全文获取类型
收费全文 | 8510篇 |
免费 | 212篇 |
国内免费 | 958篇 |
专业分类
系统科学 | 643篇 |
丛书文集 | 358篇 |
教育与普及 | 51篇 |
理论与方法论 | 67篇 |
现状及发展 | 23篇 |
综合类 | 8538篇 |
出版年
2024年 | 9篇 |
2023年 | 34篇 |
2022年 | 50篇 |
2021年 | 81篇 |
2020年 | 77篇 |
2019年 | 94篇 |
2018年 | 61篇 |
2017年 | 87篇 |
2016年 | 96篇 |
2015年 | 150篇 |
2014年 | 316篇 |
2013年 | 297篇 |
2012年 | 529篇 |
2011年 | 527篇 |
2010年 | 469篇 |
2009年 | 502篇 |
2008年 | 557篇 |
2007年 | 783篇 |
2006年 | 714篇 |
2005年 | 589篇 |
2004年 | 529篇 |
2003年 | 463篇 |
2002年 | 380篇 |
2001年 | 310篇 |
2000年 | 284篇 |
1999年 | 211篇 |
1998年 | 194篇 |
1997年 | 179篇 |
1996年 | 154篇 |
1995年 | 147篇 |
1994年 | 119篇 |
1993年 | 129篇 |
1992年 | 136篇 |
1991年 | 106篇 |
1990年 | 92篇 |
1989年 | 71篇 |
1988年 | 67篇 |
1987年 | 53篇 |
1986年 | 20篇 |
1985年 | 10篇 |
1984年 | 1篇 |
1981年 | 3篇 |
排序方式: 共有9680条查询结果,搜索用时 31 毫秒
121.
欧阳成 《兰州大学学报(自然科学版)》2005,41(3):102-104
考虑了一类强非线性Robin问题,在适当的假定下,对此问题解的存在性及渐近性态作了较深入的研究.用微分不等式理论和方法对此问题的解作了渐近估计,得到了解的任意阶的一致有效的渐近展开式,进一步推广了前人的成果. 相似文献
122.
在技术训练中培养运动员的"篮球意识" 总被引:1,自引:1,他引:1
结合篮球技术训练,加强对运动员篮球意识的培养,能够明显提高运动员的篮球技战术水平,以适应现代篮球比赛高速度、高强度和强对抗的要求。采用理论阐述和现状分析的方法,对影响运动员篮球意识的相关因素和培养方法与途径做了较详细的介绍。 相似文献
123.
论数学教育改革与素质教育 总被引:2,自引:0,他引:2
从两个方面论述了实施素质教育的重要意义,一是为实施素质教育必须开展数学教育改革;二是实施素质教育的主导者——高校教师本身必须提高自身的全面素质. 相似文献
124.
浅议高校档案人员创新意识培养的途径 总被引:1,自引:0,他引:1
随着高校档案管理工作的不断发展,对高校档案管理人员也提出了新的要求,主要应从思想创新、理论创新、角色创新、技术创新、服务创新几个方面对高校档案管理人员进行创新意识的培训。 相似文献
125.
考虑了一类非线性微分方程周期边值问题,用不动点定理给出了其解存在时参数e,α的取值范围;用压缩映像原理给出了该问题解唯一时参数e,α的取值范围. 相似文献
126.
首先证明了Grushin球不是Grushin平面上等周问题的解,然后得到了Brunn-Minkowski不等式在Grushin平面上是不成立的. 相似文献
127.
拟线性椭圆方程共振问题解的存在定理 总被引:4,自引:1,他引:4
考虑具有无界非线性项的椭圆方程在任意特征值的共振问题. 运用临界点理论中的极小极大方法得到了边值问题-Δpu =λ| u |p-2u g(u) - f(x) 在Ω内u =0 在Ω上的解. 相似文献
128.
对“数学新课程问题式教学评价”进行了分析.认为“双赢互惠教学发展观”是其核心理念;“着手于问题情境的有效创设,着眼于问题解决情境中的教学互动过程”是其标准。 相似文献
129.
一类n阶差分方程特征值问题的正解 总被引:5,自引:0,他引:5
利用锥上的不动点定理对一类n阶差分方程的特征值问题进行了讨论,得到了存在一个及两个正解的特征值的范围。 相似文献
130.