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861.
探讨了建立面向21世纪的化工原理课程体系的基本内容。实践表明,合理组织和安排化工原理课程体系的各个环节,是培养学生分析问题、解决问题能力,做到理论联系实际的重要保证。 相似文献
862.
郝峻 《科技情报开发与经济》2007,17(26):244-245
论述了高校培训课程开发应遵循的原则,指出了高校培训课程开发要有利于课程体系的发展完善,提出了高校培训课程的开发需要不断创新。 相似文献
863.
864.
865.
866.
龚永辉 《广西民族大学学报》2007,(4)
对照"民族理论政策"公共课教学实际和国家级精品课程指标体系,结合广西民族大学"民族理论政策"精品课程建设课题组在教学内容更新、教学理念方法和技术手段的整合、师资队伍建设、教学环境改良以及教书育人的实际效果等方面的具体情况,阐述了这门课程跨越式发展的腾飞构想和保障腾飞实现的行动原则,以期将该门课程建成高水平的精品课程。 相似文献
867.
868.
Zhao Wenli 《科技信息》2008,(25)
本文介绍了Moodle平台,并阐述了基于Moodle平台的《网页与web程序设计》网络化学习环境的创设,还探讨了网络课程的设计原则,为教师开设网络课程提供了一个参考案例。 相似文献
869.
现代教学理念冲击着传统教育思想,现代教育技术手段已不由分说地走进了课堂.广大教师为提高课堂教学质量进行了种种探索.然而在具体应用上也存在着误区.本文就语文学科如何恰当、有效地运用多媒体,切实提高语文教学质量提出几点思考. 相似文献
870.
王亮清 《河南教育学院学报(自然科学版)》2011,(3):75-79
阐述了我国高等学校开设体育舞蹈选项课的必然性与重要性,从开设体育舞蹈选项课的现状、影响体育舞蹈选项课发展的主要因素调查和分析入手,得出学生学习体育舞蹈选项课兴趣浓厚等结论,提出转变观念,实施“一、二年级选项课普及+三、四年级选修课提高+俱乐部锻炼+竞赛激励”课程模式等建议. 相似文献