基于灰色关联模型的供应商竞争力分析

供应链管理(SCM)是在IT技术广泛应用的基础生的一种先进、新颖的管理哲学与方法。在供应链(SC)中，合理地分析供应商的竞争力是优化选择具有敏捷性和相容性合作伙伴的关键。本提出了供应商竞争力的分析指标体系，构建了一个基于灰色系统理论的灰色关联模，该示和型较好解决了对供应商竞争力分析中所遇到的信息不完全、评价指标较多、部分指标之间存在相关或重复等复杂多因素综合决策问题，并给出应用实例。     

入世后跨文化交际能力的培养

阐述了目前英语教学中对培养跨文化交际能力的重要性认识不足，以致学生的跨文化交际能力较低。提出了培养跨文化交际能力的有效途径：注重词汇的文化内涵；比较英汉思维方式；注重非语言交际；重视文化偶合现象。     

间接言语行为语用推理的两种阐释--联理论和认知语言学的转喻观

关于间接言语的语用推理，不同的语用理论提出了不同的阐释。Sperber和Wilson的关联理论认为关联原则指导听话人对间接话语进行语用推理。Panther和Thomburg的言语行为脚本转喻理论认为言语行为脚本结构中的转喻关系构成了交际的自然推理图式。     

词义内涵的语用效应

英语语言表达式的内涵意义实际上就是语义类别的语用效应,这种效应来自关于该语言表达式外延(或指称)的百科知识,以及使用者的各种经验、信仰和关于使用该表达式的典型语境的倾向。通过对专名、称呼语的语用效应的分析可以发现:内涵意义是随着语境和言语群体的变化而变化的,不受意思、外涵和指称的影响。     

基于AHP法的期刊营销竞争力的评价

本文采用AHP法对期刊的营销竞争力进行评价,首先构建了评价指标体系,包括四个二级指标和十二个三级指标,然后通过专家咨询法对指标进行两两比较得到每个指标的权重。最后,本文以S期刊为例,运用前文的指标体系和指标权重结合调查得到的数据给其营销竞争力打分,并对评价结果进行了分析。     

高职教师教学胜任力模型构建

高职教师的主要职责是教学,从教学的视角研究其胜任力及核心特质很有必要。针对现代酒店信息化卓越人才计划的目的和要求,运用文献分析、问卷调查、行为事件访谈、德尔菲法等研究方法,构建高职教师教学胜任力的指标体系。从5个维度和34个指标分析教师教学胜任力,为卓越人才计划中教师选聘、绩效考核、教师培训以及教师的自我发展提供参考。     

教育术语competence与competency之细品慎译

在21世纪,人才凸显为社会经济发展和全球竞争的重要资源。经济合作与发展组织和欧盟首先构建了新世纪教育蓝图,期望未来人才可以围绕competency、competence发展,继而各国纷纷响应。然而二词在各国的使用、理解、翻译异彩纷呈,为了教育研究,达成国际理解,促进各国教育交流、合作,对二者有待深描和汉译规范。     

供应商竞争力分析及其灰色关联模型

供应链管理(SCM)是在IT技术广泛应用的基础上产生的一种先进、新颖的管理哲学与方法。在供应链(SC)中,合理地分析供应商的竞争力是优化选择具有敏捷性和相容性合作伙伴的关键。提出了供应商竞争力的分析指标体系,构建了一个基于灰色系统理论的灰色关联模型。该指标和模型较好地解决了对供应商竞争力分析中所遇到的信息不完全、评价指标较多、部分指标之间存在相关或重复等复杂多因素综合决策问题,并给出应用实例。     

二语语用能力发展的研究:现状与思考

二语语用能力的发展问题是近年来国外语际语用学研究的热点之一。在分析国际语际语用学界二语语用能力发展研究现状的基础上，结合我国相关研究存在的问题，对我国外语学习者语用能力发展的研究提出了建议。     

论交际教学法的理论基础

本文论述了交际教学法赖以存在的理论基础,即语言学、心理语言学、社会语言学和关于交际能力的研究等基础学科所取得的研究成果,以及这些成果对交际法的产生所起的推动作用。本文作者认为,对上述理论基础的较完整的理解将有助于外语教师更有效地贯彻和应用交际教学法。