大型仪器设备开放共享平台建设的探索

针对目前高校大型仪器设备管理和使用现状,对大型仪器设备开放共享平台建设的基本条件和共享模式进行了分析和探讨,并结合福建师范大学的实践情况,就转变观念、组织建设、健全管理制度、加强实验队伍建设、构建网络信息平台等方面,提出了大型仪器设备开放共享所应采取的有效措施,对构建开放共享平台,提高大型仪器设备使用效益起到了推动作用。     

《语音信号处理》实验教学研究与实践

语音信号处理是实现人机交互和话音通信技术的基础,语音信号处理教学实验课程在国外著名大学的电子工程系中普遍开设。语音信号处理实验课是为适应当前人才培养需求,配合语音信号处理课程课堂教学而开设的。通过语音信号处理实验可以让学生深入掌握数字信号处理的基本方法、属于准平稳随机过程的语音信号的特点、语音通信中编码方法、话音质量评价方法、语言信息处理的基本方法、统计模式识别的基本原理等基础知识和应用方法,并增加对实际建模方法和算法编程能力及基本理论的应用能力。在培养学生的动手和分析解决问题能力的同时激发学生对相关领域的研究兴趣。本实验课对深入学习语音信号处理课程深入以及培养语音领域高层次人才具有重要意义。     

芦家窑煤矿开拓布局优化与实践

芦家窑煤矿由柱式开采方式改为综采开采方式,在充分利用原有巷道的基础上,对开拓系统进行了优化设计,重新分配了各井筒的功能,确定了盘区大巷的位置,建立和完善了各生产系统,实现了合理集中生产的目标,为建设安全高产高效矿井奠定了基础。     

新建本科院校体育专业实践教学人力资源的优化配置研究

针对新建本科院校体育专业实践教学人力资源匮乏和现有人力资源不能合理利用等问题,客观分析了优化配置实践教学人力资源的必要性,并在遵循能级对应、动态调节、内部优先等原则的基础上,提出了优化与配置实践教学人力资源的措施、步骤和按能级、年龄、性别、专业等多种优化配置的方法,旨在使新建本科院校体育专业实践教学走出困境,向质量与特色方向迈进.     

紫金山天文台ARP预算管理模块应用实践

本文结合ARP预算管理模块应用实践,介绍了我台在系统推广中对系统功能的定位、优化的经费管理流程以及目前应用现状,重点说明了我台预算管理应用实践的三个方面：对管理部门行政经费自设模板进行控制;结合财政资金管理要求,对科研财政经费根据经费来源自设模板进行管理;启用预算信息主动推送功能。     

应用型本科院校线性代数课程建设的思考

课程建设是教学质量工程建设的主要环节之一,是提高教学质量、确保人才培养质量和学科建设的关键.＂线性代数＂是应用型本科院校工经管专业的数学基础课,针对＂线性代数＂课程的特点,以服务专业人才培养为教学理念,对课程建设进行初步地探讨,提出一些思路,希望能在＂线性代数＂课程建设中起到积极作用.     

高校“网页设计与制作”教材建设初探

本文从高校计算机专业“网页设计与制作”课程的实际教学情况出发,分析了当前“网页设计与制作”课程教材中存在的问题,阐述了如何构建合理的“理论、实践、实训”相结合的教学模式,结合教学和教材编写实际,为进一步提高教学质量,培养学生的动手能力,奠定了坚实的基础.     

论教练技术在高校实践指导教师培训中的应用

教练技术作为一种新兴的人力资源发展技术,在管理和培训领域有了越来越多的应用,并取得了良好的效果,它注重以人为本,激励与启发,个人和团队共赢,发挥创造力．指出了教练型与传统型高校实践指导教师在角色定位、指导方式方法和策略等方面的影响区别;论述了企业教练的理念和方法对高校实践指导教师培训的影响;从目标制定与达成技术、心理教练技术、能力测评工具、激励方法手段等方面,阐述了教练型高校实践指导教师培训内容．     

“计算机导论”精品课程建设与实践

通过宁德师范学院"计算机导论"课程申报省级精品课程的建设与实践,从课程定位、课程内容建设、课程改革与创新特色等多方面,阐述以环三海西建设区域内人才培养目标为依据的课程建设方法。经过建设实践初步形成一套较为完整的课程教学体系,实践证明教学效果良好。     

一般工科院校微积分实验课程案例分析

微积分理论与方法对大学生后续专业课程的学习有着非常重要的影响。在本科阶段的学习中,将数值实验有机地融入到大学数学课程,并充分运用信息技术的优势,既可以有效地拓宽学生的知识面,增强学生的兴趣,又可以提高学生学习数学、使用数学的主动性和积极性;在理科基础理论课程中增加实验、实践等教学环节,可以更好地培养学生的创新意识和应用能力。从导数定义出发,引出差分方法数值求解具体的常微分方程。基于数值方法MATLAB程序实现,展现数值方法在解决具体问题中的实际效果,提高学生对数学实验课的重视,培养学生科学计算能力。