Progress in study on irrigation practice with saline groundwater on sandlands of Taklimakan Desert Hinterland

The study on the distribution and dynamic changes of soil moistures and salts under different irrigating methods and managements of using saline groundwater on the sand lands of the hinterland of the Taklimakan Desert, started in 1997. The results show that drip irrigation can be applied to seedlings (furrow irrigation can be applied to level lands) using saline groundwater in the process of constructing the biological shifting sand control system along the de-sert highway in the hinterland of the Taklimakan De-sert; an irrigation frequency of 20 days and an irriga-tion amount of 30 kg/m²·time are suitable to the shifting sand control forest belts at the same year as they were afforested. Along with the increase of forest age, the irrigation norm can be properly in-creased, the irrigation interval can be prolonged.     

关于企业集团有效实施全面预算管理的探讨

阐述了太原钢铁（集团）有限公司实施全面预算管理的原则及组织机构。根据具体实际，建立了一套科学的、完整的全面预算管理体系，并取得了很好的成效。     

航海技术专业实践教学体系的构建与实践

阐述了航海技术专业实践教学体系的构成,提出了航海技术专业实践教学体系的构建,对航海技术专业实践教学内容进行了改革并实施,产生了良好的效果。     

《马克思主义哲学原理》课举例的"近体原则"

笔者总结两年来上《马克思主义哲学原理》课的一点休会，提出在授课过程举例的五个“近体原则”：时间近体原则、空间近体原则、心理近体原则、专业近体原则和活动近体原则。     

略论职业院校教师教育的创新

随着社会的发展,传统的教育模式越来越显露出它的不足.在教师教育中,我们只有培养学生的创新能力,才能培养出适合社会发展需要的人才.     

大学生课外科技实践活动与创新能力培养研究

调查和分析了中学实践性教学的现状，根据社会发展需要和大学教学的实际情况，提出开展大学生课外科技实践活动的具体方案：通过建设开放实验室、改革实验课考试方式、组织大学生科技文化竞赛活动等方法，培养大学生的创新意识、实践动手能力、探究性学习能力和科技创新能力。     

《离散数学》教学谈

本文针对离散数学教与学中存在的问题,提出了六点解决方案。     

英语课外自主性阅读模式的建立

通过对自主性学习概念的引入及评析,提出了建立英语课外自主性阅读的准备、监控、评估“三阶段“模式.     

电路课程教学实践的探索与研究

本文着眼于培养学生独立思维与创新能力就目前高校电路教学实践的课程内容与教学方法进行了研究,针对目前电路知识结构体系,重点对项目法、演讲法、设计法、实地考察法等教学方法进行了探讨,同时给出部分教学案例.最后论述了计算机辅助教学手段的利弊.对电路教学实践有一定的指导意义.     

高三数学六步复习法

依钢靠本的三基复习；重点知识，重点方法，重点技巧前挂后联的专题复习：小章节的知识查缺补漏练习；大章节的知识查缺补漏及局部综合练习：纵横交叉的模拟训练；学生的自由复习。