个人与社会关系的互动性--对<论个人在历史上的作用>的思考

我们以前只看到社会关系对人的决定性,片面强调人是社会关系的产物,忽视人的主体创造性.事实上,人与社会关系具有互动性,社会关系的存在制约着人的活动及其才能的发挥;人的实践活动又在不断改变着社会关系的状况.社会关系的改变和人的自我改变的一致只能在人的实践活动中才能得到合理的理解.     

地理信息系统辅助教学软件的设计与开发

根据GIS的教学内容及教学模式的特点 ,把GIS辅助教学软件设计为GIS理论学习系统、GIS实践系统、GIS词典的集成 ,并系统地阐述了各子系统的设计方案与核心技术 .     

加强实践教学适应市场需要

面对教育改革的深化，中专教育如何才能适应市场发展的需要，才能为社会培养出切实有用的人才？要解决这一问题，加强实践教学，势在必行。     

计算机网络实验室的升级改造研究

本文为进一步提高我校计算机网络实验室的设备使用率,使里面的各种软硬件设备资源更好的服务于我校计算机相关专业学生的工程实践能力培养,对计算机网络实验室目前存在的问题进行了分析研究,并利用现有的软硬件资源对其进行了升级改造,本文是对计算机网络实验室升级改造过程的总结。     

留学生跨文化教育与管理的问题与实践

对当前留学生跨文化教育与管理中存在的问题进行了分析,提出了解决问题的对策。     

浅谈电气与自动化设计在工程实践中的融合

文章从技术的发展趋势,论述了电气与自动化设计在工程实践中的关系,指出电气与自动化设计二者的融合趋势,分析了当前工程设计中应遵循的原则和发展方向。     

生物技术实验室开放运行的探索与实践

该文介绍了江苏科技大学生物技术实验室开放运行模式,在开放实验室建设中提高实验设备的利用率、培养大学生科研创新能力方面实现创新的思路以及在建设过程中的一些思考。     

高职院校图形图像制作专业实践教学改革探索

围绕高职图形图像制作专业的实践教学,介绍了实践教学改革的目标,对项目式教学模式和产学结合的教学模式以及相应的教学方法进行了探讨.     

浅析北欧术语学方向

在世界性的术语学工作中,北欧地区以其文化同质性和语言多样性独树一帜。但是北欧地区的术语学工作,主要侧重于实践方面,还没有形成自己成熟的理论体系。分析北欧地区的术语学现状,以期为中国的术语学理论与实践工作提供参考。     

大学英语词块教学法实践研究

词块理论作为二语习得研究的重要组成部分,可以应用于大学英语的阅读、听说、写作的教学实践。通过培养词块意识,有效提高学习者的语言应用能力,提高大学英语教学的质量和效果。