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241.
新建本科院校新闻传播专业人才培养模式探析 总被引:1,自引:0,他引:1
黄朝钦 《浙江万里学院学报》2007,20(4):125-127
作为后起的新建本科院校,其新闻传播专业教育面临着如何有效培养适应市场需要的“高素质、应用型”新闻人才的挑战。文章从破除“急功近利”思路、树立“长线办学”的理念出发,提出了相对更科学的课程设置、师资队伍培养和加强实践环节等具体措施。 相似文献
242.
王荫槐 《河北科技师范学院学报》1990,(1)
本文阐述了高等学校教材建设和教学内容改革的重要性;论述了教材编写和教学内容改革的辨证关系;总结了教材编写的实践经验和《土壤学》教学内容的改革。 相似文献
243.
冯晓光 《西安科技大学学报》2012,32(5):667-670
土木工程类的高校毕业生逐年增加,毕业生间的竞争更加激烈,如何提高学生的就业率和就业途径是各个高校都必须面对的现实。本文通过目前就业中和实践教学中存在的问题,分析了造成就业难的原因,并提出相应对策,以加强学生实践活动的方法,提高学生的综合素质,增加毕业生的竞争力。 相似文献
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247.
覃辉 《五邑大学学报(自然科学版)》1998,(1)
根据启发式教学的含义,结合测量学教学的特点,就如何激发学生的学习兴趣,提高学习的主动性做了一些探讨,提出并完善了一些教学方法,经教学实践的检验,取得较好的效果。 相似文献
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249.
结合微生物工程专业的特点,如何在新形势下提高教学质量,培养学生综合素质和创新能力是摆在高等教育和教师面前的重要任务.教学改革势在必行,有效的改革实践和探索需要教师不断总结经验,自我提高,同时也需要师生之间的友好互动.作者对该课程进行了一些教学改革实践和探索,取得较好的效果. 相似文献
250.