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41.
傅菊根 《安徽理工大学学报(自然科学版)》1996,(3)
本文分析了炮孔堵塞材料的作用机理,受力情况及在炮孔中运动速度规律.根据爆破理论.得到了炮孔堵塞材料的最大长度和最佳长度. 相似文献
42.
高脆性材料亚临界裂纹扩展机制的细观力学分析 总被引:1,自引:0,他引:1
章小丽 《太原理工大学学报》1996,(2)
本文从细观力学角度研究了高脆性材料亚临界裂纹扩展机制。根据线弹性断裂力学理论和量子力学理论的近似计算,从理论上求得了经验的亚临界裂纹解理扩展速率公式。理论计算与陶瓷材料的实验结果符合得很好。 相似文献
43.
测定保温材料导热系数的自补偿圆管法⒇王素美宗祥康施明恒(东南大学动力工程系,南京210018)测定工程保温材料,特别是管形保温材料导热性能,一般采用圆管法[1].圆管法的基本原理是通过圆筒壁的一维稳态导热[1,2].被测试材做成圆管状,置于圆管导热装... 相似文献
44.
热爆SHS法制备金属陶瓷块体工艺过程研究 总被引:1,自引:0,他引:1
用热爆自蔓延高温合成法简便,快捷地制备了钨基金属陶瓷块体,分析研究了影响热爆SHS反应的各种因素;经对起始温度和稀释剂对材料气孔率的影响研究发现:起始温度的升高,稀释剂含量的减少,均有利于材料的致密化;而不同起始温度时,稀释剂含量对气孔率的影响存在一最佳值,该最佳值相对应的绝热温度在钨的熔点附近。 相似文献
45.
将设计竞赛作为一种实践教学资源--组织并指导学生参赛的实践与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
从社会举办的设计竞赛活动中发掘高职教育实践教学资源的思路,论述组织这类实践教学活动的意义,提出了教师在组织和指导学生参赛时应注意的问题,并归纳为实践教学活动能够顺利实施的建议,具有重要作用。 相似文献
46.
注重实际应用,探索高校生物化学双语教学的有效途径 总被引:4,自引:0,他引:4
田志杰 《长春师范学院学报》2006,25(4):138-140
从目前各高校开展双语教学存在的问题入手,以生物化学为例,探讨开展双语教学的有效途径,即:注重实际应用,扬长避短,选好切入点、突破口,做好有机结合,为双语教学的全面展开积累经验. 相似文献
47.
通过介绍管材技术经济特性,从水力条件、物理性能、价格、工程造价等方面对排水管网各种常用管材进行了技术经济比较,为给排水工程项目管材选择提供了依据。 相似文献
48.
岳献云 《科技情报开发与经济》2004,14(11):224-225
介绍了由甲苯二异氰酸酯(TDI)与各类二醇反应制备透明有机材料的过程。比较了单一大链与混合大链制备的透明有机材料的性能,指出混合大链制备的透明有机材料具有良好的机械性能和光性能以及良好的热挠曲温度。 相似文献
49.
初中、高中的数学语言有显著的区别,对有些初中数学学习的优秀者,进入高中后数学成绩却不理想,其主要原因是这些同学不了解高中数学的特点,学习不得法,从而导致成绩滑坡。针对这些问题,提出了高一教师要了解初中数学教材及教师授课特点;严格,打好基础;指导学生改进学习方法等措施。 相似文献
50.
试论技术价值的"双螺旋结构"--从技术价值的形成看技术的基本价值形态 总被引:8,自引:0,他引:8
技术的价值伴随着它的设计、发明而诞生,伴随着它的开发、生产而增长,伴随着它的应用、普及而实现。作为其“自然编码”,技术从设计到发明形成它的“内在价值”;作为其“社会编码”,技术从开发到生产形成它的“潜在价值”;作为其“社会表达”,技术从应用到普及形成它的“现实价值”。 相似文献