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821.
推广了LeCam的一个定理,并将其应用到一般的贝叶基动态线性模型和矩阵动态性模型,作为结果,得到了它们的实用递推模型,在该模型中,给出了一种简洁的预测方法。 相似文献
822.
煤炭自然发火危险性评价指标 总被引:2,自引:0,他引:2
许波云 《山东科技大学学报(自然科学版)》2000,19(4):97-101
综述了煤层自然发火危险性评价指标的最新研究成果,煤炭的自然发火不但取决于煤的内在因素,还取决于促进煤自燃的外在因素,煤层自然发火危险性评价指标的系统方法应以煤炭对自燃的敏感程度和外在的开采条件为基础,并就自然发火危险性评价指标方法的某些局限性进行了评价。 相似文献
823.
共原点灰色聚类法与等斜率灰色聚类法的比较 总被引:10,自引:0,他引:10
将等斜率灰色聚类法与共原点灰色聚类法应用于水环境评价,通过南渡江评价实例计算、比较讨论了两法在权重处理过程的异同,并认为共原点灰色聚类法比等斜率灰色聚类法更合理。 相似文献
824.
825.
目前,旅游行业的兴旺,给旅游企业的发展带来了良好的机遇。如何使旅游教育适应形势的发展,是餐旅企业管理专业实践性教学环节改革的基本任务;面向企业、面向社会、加强市场观念意识的灌输是实践性教学环节改革的基础;实践性教学改革的模式是实现专业培养目标、满足旅游企业对人才需求的关键;有效的监督考核机制是实践性教学环节改革成功的保证。 相似文献
826.
详细论述了电力系统平行双回路架空输电线路零序实用等值电路绘制方法。 相似文献
827.
国内外高校教育教学质量评价之比较及启示 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对国内外高校教育教学质量评价的比较,找出其异同及成因,指出国内目前教育教学质量评价中存在的不足,分析了教育教学质量评价的发展趋势。同时,借鉴国外教育教学质量评价模式,对国内构建多主体、多客体、多类型的评价体系等进行了相关思考。 相似文献
828.
胡素梅 《济源职业技术学院学报》2008,7(3):67-69
自主学习模式下,教师应该首先引导学生树立自主学习的意识,然后确定教学总体目标,指导学生确立阶段性目标,创设适宜的学习情境,培养学生的合作学习意识以及自我监控与评估能力,使他们积极主动地提高自身素质。 相似文献
829.
潜在生态危害指数法在典型污染行业土壤污染评价中的应用 总被引:54,自引:0,他引:54
目前在土壤(底泥)污染物质对环境影响的评价中,Hakanson的潜在生态危害指数法是应用广泛、在国际上影响较大的评价方法之一.以上海为例,对典型污染行业土壤的物理性质、pH值以及重金属污染进行了调查分析,并采用Hakanson的潜在生态危害指数法对土壤重金属污染进行了潜在生态风险研究.研究结果表明,典型污染行业土壤总体上受到了原有生产过程排污的影响,重金属污染主要集中于印染、电池制造、电镀、发电厂以及石油加工等企业;产生潜在生态危害的主要是重金属汞、镉,而铅、铬、锌、镍、砷等重金属多属于轻微危害水平.同时,提出了典型污染行业土壤污染防治的全过程控制对策. 相似文献
830.
陈宣东 《河南教育学院学报(自然科学版)》2005,14(1):77-78,84
高等师范院校公共体育教师是完成体育教学任务的主体,合理的评价方法能充分调动教师工作的积极性和主动性.通过问卷调查和模糊数学分析建立的模糊综合评价体系,具有一定的科学性,能对教师工作情况给予较全面的反映,为体育教师队伍的管理提供了较为科学可靠的依据. 相似文献