古建筑结构研究十八年

本文是作者从1974年开始进行的“古建筑结构研究”工作的小结。这一系列的研究,主要对象是我国北方(重点在山西省)现存的古代建筑,包括木构架房屋及砖石古塔。研究内容有:古建筑木构架的结构体系及其特点,按结构体系进行分类,宋《营造法式》中有关结构性质阐述的研究,现存古建筑的动态研究及现存古建筑可靠度评定方法的研究。根据研究的成果,完成了对六座著名古建筑的评价,并为两种国家规范的有关条文提供了资料和数据。     

利用底栖动物群落特征评价洞庭湖污染的研究

1995 年分别在枯、平、丰水期对洞庭湖的6 个断面底泥进行采样监测,共发现底栖动物58 种,密度为78～544.5 个m2 ,10 种优势种均成聚集分布.采用综合生物污染指数评价水体质量,表明目前整体水质为轻污染,但较1981～1982 年水质明显变差     

从美国高教评估制度反思我国高教评估的发展

美国是当今世界上高等教育最发达的国家，其高等教育评估制度有着悠久的历史，发展得比较完善。我国高等教育评估体制正处于探索阶段，比较研究和借鉴其经验，对于建立和完善我国高等教育评估体制和运行机制，无疑具有十分重要的意义。     

试论实践教学质量监控的主要途径

实践教学是与理论教学紧密联系又相对独立的一种教学环节。在高校人才培养中起着理论教学不可替代的作用。受重理论轻实践的传统教育观念的影响，实践教学质量监控还存在着一些问题。该文结合学校实践教学管理实践。从四个方面阐述了加强实践教学质量监控的主要途径。     

基于贝叶斯网络的态势评估

作为一种知识表示和进行概率推理的框架,贝叶斯网络在具有内在不确定性的推理和决策问题中得到了广泛的应用。因果推理是态势评估中的一个重要环节,用贝叶斯网络找出态势假设和事件之间的潜在关系,正是态势评估所需完成的功能。根据态势与事件之间不同的连接关系建立了态势评估的贝叶斯网络模型,并分别介绍了相应的信息传播算法,最后以一个实例来说明该网络的计算过程。     

高职高专心理咨询专业学生操作性实践能力培养刍议

心理咨询操作实践能力是高职高专心理专业学生必备的一种特殊能力,由建立咨询关系的能力、资料搜集的能力、心理测验能力等五种基本能力组成.根据其培养目标,提出了"实验、实训、实习结合"、"知识、能力并重"的有效培养途径.     

小城镇可持续发展评价方法与应用

将小城镇看作资源、环境、社会与经济的复合系统,从系统演化的角度对小城镇的可持续发展进行分析,提出了小城镇可持续发展的评价模型,并对横店镇的可持续发展进行了评价。     

普及性音乐素质教育中的评估标准及强化措施

由探索“素质”的词义人手论述“音乐素质”的内涵,针对音乐学习与教育中的某些现实问题进行探讨,强调后天的教育和学习对于提高音乐素质的意义和作用;尝试提出适合于普通高校学生实际的音乐素质评估最低标准;提出强化学生音乐素质的若干措施。     

推进大学生思想政治教育的创新

面对新形势新情况,大学生的思想政治教育必须大胆探索,通于创新,努力增强实效性和感如力。思想政治教育的内容要创新,核心是落实邓小平理论“进教材、进课堂、进学生头脑”的要求,同时要组织学生学习新知识,充实新内容,帮助学生增强政治鉴别力,坚定社会主义的理想信念。思想政治教育的形式和方法要努力创新,“两课”实行开放式教学,促进师生思想认识上的交流;组织时事报告和专题讲座;构建网上思想教育体系;参加社会实践活动。要努力改革和完善学生的德育考评,按照素质教育的要求,把学生的政治理论知识同平时的实践操行结合起来,制订考评标准。