高校图书馆基于岗位素质模型的培训体系建构初探

高校图书馆人力资源的能力建设是图书馆人才再造的重要课题.提出将岗位素质模型引入高校图书馆培训工作中以建立有效的培训体系,分析了岗位素质模型与培训体系各环节的内在联系,阐述了图书馆岗位素质模型的构建步骤,并初步探讨了基于岗位素质模型建立图书馆培训体系的各个环节.     

关于图书馆岗位制度的再思考

介绍了图书馆轮岗制度的概念、意义和原则,论述了图书馆哪些人员适合轮岗制度、哪些人员不适合轮岗制度,阐述了图书馆以定岗为主、轮岗为辅的重要意义。     

实例解析后压浆灌注桩结构设计

以太原某工程后压浆灌注桩的桩基设计为例,详细介绍了新规范对于后压浆灌注桩的设计修正及在液化场地中桩基设计需要注意的问题.     

山东省农村客运站筹资方式研究

农村客运站建设是社会主义新农村建设的重要任务,也是继"村村通公路"、"村村通客车"之后关注民生的重要举措。但是由于农村客运站的"公益性"和"无利性",在建设、管理、运营、养护的过程中出现了资金的匮乏等问题。文章通过广泛的研究对山东省农村客运站进行了经验的总结和评价,以期起到引领后来者的作用,最后对农村客运站的筹资方式的思路进行了展望。     

当下中国“新启蒙”与“后启蒙”：虚妄的共谋

张光芒和张宝明作为当下中国“新启蒙”和“后启蒙”的鼓吹者，在对中国现代启蒙思想的基本准则方面，有着诸如“建构”和“解构”等很多不同。然而在坚持各自异质的同时，他们力图正负互补、达成心照不宣的共谋。这种理想化的共谋在当下全球化、大众化的浪潮中，注定是一种备受质疑的悲壮宣言。     

图书流通服务岗位“用工荒”的人事调控对策

以浙江图书馆2011年员工双向选岗为例,分析了一线图书流通服务岗位报名人数不足、空岗现象比较严重的原因,提出了提高一线人员待遇、完善窗口服务岗位管理机制和改变用工制度的人事调控对策。     

夹胶建筑玻璃板后破坏强度分析

根据玻璃及胶层材料的物理特性,将塑性绞线理论引入到三阶段模型中,提出了一种计算夹胶玻璃后破坏强度的方法,并运用该方法研究了不同设计参数对夹胶玻璃后破坏强度大小的影响.结果表明:夹胶玻璃板后破坏强度随着玻璃的胶材厚度增加而增加,随着玻璃板长度的增加而减小;框支式夹胶玻璃板比点支式夹胶玻璃板具有更高的后破坏强度.     

基于纤维模型的钢混组合柱滞回性能模拟

采用纤维模型对一个钢管混凝土组合柱进行了极限承载力分析,计算并比较了各种轴压比下钢混组合柱的滞回性能,得到了抗震较为理想的轴压比。结果表明,纤维截面单元能用较小的计算代价获得与规范相近的计算结果。     

浅谈如何提高计算机专业课教学质量

信息技术的快速发展对职业学校的教学效果提出了新的挑战。那么如何上好专业理论课？如何上好专业实践课？如何让学生对专业课感兴趣？是每个专业课老师应该思考的问题。特别是在职业教育中,计算机专业课的教学采用任务驱动法更能激发学生兴趣,培养学生积极思考的学习习惯,提高学生动手能力,以适应社会对高素质技能型人才的要求。     

软件技术专业课程体系构建的研究与实践

以软件技术专业课程体系开发为例,介绍了依据岗位群能力需求,建立以能力培养为目标的课程模块的方法,及该课程体系的特点。