心理失衡疏导为先——大学生心理健康工作初探

近几年来,大学生的心理问题日渐突出,高等学校应把心理健康教育作为加强与改进大学生思想政治教育的重要环节,建立专业化、高效率的立体心理工作平台,使大学生成长为人格健全、具有良好的身心健康素质的社会主义建设者和接班人。     

边疆与中央：中华民族从多元走向一体

中华民族为什么会从多元走向一体？政冶因素也是一个重要的原因。向心力是边疆与中央政治关系的关键所在，其原因在于各民族共同建构了中国。     

试析下级武士背离幕府的原因

德川幕府本身的政治体制为下级武士后来的贫困化埋下了伏笔,而下级武士的贫困化又促使其快速发生分化。一部分人开始寻找新的政治结合点,走上了同资产阶级结合并向资产阶级知识分子转化的道路历程,从内部为下级武士反幕奠定了基础;而民族危机终于使下级武士彻底与幕府决裂,举起了"武装倒幕"的大旗。     

社会主义核心价值体系与政治理论课教学

社会主义核心价值体系,以理论层面为主导,统领理想、精神、道德等不同层面,四者相辅相成,相互促进,构成一个完整的体系。社会主义核心价值体系是高校思想政治理论课的灵魂,只有坚持社会主义核心价值体系才能有效提高思想政治理论课教学的实效性。     

科学认识独立学院大学生 增强思想政治教育有效性

独立学院大学生思想政治教育要从独立学院大学生的特点出发,遵循独立学院大学生的思想形成、发展和变化的客观规律。从人的本质、社会总体和普遍联系、社会发展和个体的成长过程、人的主体需要等角度来科学认识独立学院的大学生,从根本上改进独立学院大学生思想政治教育的方法,以增强独立学院大学生思想政治教育的有效性。     

浅谈高校思想政治理论课考核改革的基本原则与策略

课程考核是高校思想政治理论课教学体系的关键环节。推动高校思想政治理论课考核改革既是高等教育变革和发展的客观要求,也是提高思想政治理论课教学针对性和实效性的现实需要。课程考核应该坚持知识考核与素质评价相结合、主观评价与客观评价相结合、过程考核与期末考核相结合、总体评价与尊重个体差异相结合,加强对学习过程的考核和监控力度、增加过程考核权重,不断丰富命题形式、拓展考核内容,实现期末考核方式的多元化。     

高等教育社会化的创新模式分析--以高校思想政治教育与社区服务相结合为视角

高等教育社会化,是当前我国高等教育发展的必然选择和趋势所向。其中,思想政治教育是一项重要内容,它旨在培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义接班人。但是,长期以来,我国高校思想政治教育虽经多次革新,却始终存在形式主义、功利主义等不足。如何在新世纪改革和发展我国高校思想政治教育,使之走向社会化,是摆在我们面前的重要课题。通过对当前高校思想政治教育走入社区、与社区服务相结合的现状进行调查研究,找出存在的问题和不足,在借鉴发达国家思想政治教育与社区服务相结合的模式和经验的基础上,提出了我国当前高校思想政治教育社会化的创新模式。     

赋是汉代文学宏大叙事的典型样本——以汉大赋为中心

汉赋中表现出鲜明的国家一天下意识、浓重的历史情绪和高昂的政治热情，呼应着时代的共同主题，成为汉代社会精神的集中表现，是汉代文学宏大叙事的典型样本。     

中国传统政治诚信观及其现代价值

政治诚信观是中国传统政治文化的重要组成部分,包括以诚信治国、以诚信修身、以诚信用人、以诚信躬行、以诚信建外交、以诚信治军等思想观念。研究中国传统政治诚信观对当代社会政治诚信建设有重要的借鉴价值。     

当代大学生政治生活的社区化走向

传统文化中家国同构的宗法制度和修齐治平的人生抱负与发展跨度,引发我们对当代大学生政治生活的社区化走向的若干思考：学习实践科学发展观,大学生政治生活理应走进社区;城乡一体化建设需要大学生立足社区;理论联系实际的原则需要大学生成为社区人;政治文明建设需要大学生投身社区发展之中。