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111.
112.
王士平 《首都师范大学学报(自然科学版)》2002,23(3):21-24
本文通过对物理学史上的几个典型事例的简要分析 ,阐明了在科学研究中思路的重要性 . 相似文献
113.
计算机应用的广泛和普及,使得大学中计算机学习重要且紧迫。对于大学生在学习计算机过程中出现的无目标性、实践薄弱等问题,教师可采用多媒体、网络资源、课件制作、网管软件、构建师生沟通平台等多种途径来提高大学生的实践技能。 相似文献
114.
介绍北京联合大学电子自动化工程学院计算机应用专业高等职业教育试点班的办学思想、办学模式、人才培养规格及试点班的教育教学实践与特色。试点班的学生经过两年的学习与训练取得较好的成绩,达到了预斯的培养目标,深受用人单位的欢迎。 相似文献
115.
男高音——“高音难”,只要能掌握正确的肌能训练,熟知高音技巧与方法、声区的转换,熟练地掌握声音出来的位置与腔体的控制,自如地运用气息的支点,树立正确的演唱态度,消除杂念认真进行艺术再次创作,“难高音”就会变难为易,成为真正的“男高音”。 相似文献
116.
钢琴学习是一个漫长而复杂的过程,如何尽快完善弹奏技术是每个学生迫切要了解的。而车尔尼系统练习曲丰富多彩,是初、中级技术训练中不可或缺的内容。只有正确的选择使用才能发挥出最大的效能。 相似文献
117.
目的:通过对非医学院校开展急救知识和技能的培训,实现了非医学院校大学生急救知识的普及和推广,进一步将此类培训推广到社区和社会的各阶层,从而提高了普通民众的急救能力和整个社会的应急救护处理能力.方法:从重庆邮电大学2009级、2010级、2011级随机选取118名大学生,进行为期近2个月的应急救护理论知识与实践技能培训,再对其培训前后应急救护的理论知识与实践操作的掌握程度进行对比分析.结果:非医学院校大学生急救基本知识及实践技能缺乏,通过培训心肺复苏、出血救治、毒蛇咬伤处理、呼吸困难急救、骨折关节脱位、溺水救治、烧伤烫伤现场即时处理等项目,再与培训前分析比较,其差异具有统计学意义(p<0.01).结论:在非医学院校大学生中开展应急救护的理论知识与实践技能操作培训,其效果明显,满意度为100%;在高校开展此类培训,可以充分利用高校的资源优势,具有投入成本少,可操作性强等优点;此类培训完全可以在全国高校大学生中推广和普及. 相似文献
118.
针对毕业设计的现状进行分析与总结,提出一些提高毕业设计质量的方法和途径。对毕业设计的实施过程的选题学生、指导老师、学校管理三个主体的实施原则进行了研究与分析,并提出了提高毕业设计质量的若干措施,最近两届计算机毕业班中实施后的结果表明本文提出的措施对提高毕业设计质量有良好效果. 相似文献
119.
杨云 《长春师范学院学报》2012,(9):148-149
公共体育课是大学教育的一个组成部分。本文总结了长春师范学院公共体育课程的改革成果,第一次提出四大教学模块的理论,从不同层面探讨公共体育课程内容设置的方法和理念。 相似文献
120.
杜惠蓉 《达县师范高等专科学校学报》2012,(2):139-142
实习教师由于初次接触教学,对教材的理解和学生的认识远远不够,课堂提问的技巧和提问的质量都有很多值得探讨的地方.弄清楚实习教师在课堂提问中存在的问题,找出解决的对策,并使课堂提问和中学课程改革的目标很好地结合,能使他们对中学化学教学以及化学课程改革有较深刻的理解. 相似文献