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91.
姚军波 《河南教育学院学报(自然科学版)》2002,11(1):48-50
体育不仅是素质教育的重要内容,而且也是素质教育的重要手段,21世纪普通高校体育教学要发展、要改革,必须紧紧围绕素质教育进行多角度、全方位地从教学模式、教学目标、课程设置、教学内容、教学方法、教学组织与设计、教学评价和教学环境与氛围等方面的研究、探索与改革,才能适应新世纪中国普通高校与社会发展和人才培养的需要,才能有效地提高学生的身心素质与体育素养为中华民族和全人类培养出符合新世纪需求的、全面发展的、合格的高级建设人才。 相似文献
92.
评估了20个水稻品种离体花粉悬浮培养产生愈伤组织和再分化植株的能力,并进行了花粉悬浮培养试验,结果表明;品种之间反应差异很大。来源于日本的“黎明”(粳稻)最敏感。“黎明”植株再分化的频率达84.1%。在愈伤组织的形成和植株再分化过程中,除其它一些因子外,基因型的差异有一定制约作用。通过水稻花粉悬浮培养诱导出的新品系“N10”,其特征有:早熟,穗大,株高(90~100cm),产量高和抗稻瘟病等。 相似文献
93.
王洪全 《长春师范学院学报》2005,24(4):122-124
随着社会的发展和教育改革的不断深化,学校体育将继续与社会和教育的发展相协调.本文采用文献资料法和逻辑分析法探讨了在教育课程改革浪潮的影响下,21世纪中国学校体育的改革与发展趋势. 相似文献
94.
生活在不同文化背景下的人们,由于不同的思维方式和价值观念,在交往过程中难免会产生矛盾。本文以此为切入点,借助爱德华.霍尔关于高背景文化和低背景文化的研究成果,对大量存在于《喜福会》中的文化隔阂和冲突现象进行解析。事实说明,不同文化间的交往需要相互尊重和理解。爱和真诚永远是沟通心灵的桥梁、连接世界的纽带,是全世界不同文化背景下人们的共同心声。 相似文献
95.
郭跃显 《科技情报开发与经济》2005,15(14):162-164
ERP把企业经营管理活动中的物流、信息流、资金流、工作流资源整合在一起,实现了资源的优化配置,这就要求企业根据ERP的要求重塑企业文化。介绍了实施ERP条件下企业文化重塑的必要性,提出了一些ERP实施过程中企业文化重塑的对策和建议。 相似文献
96.
97.
98.
儒家传统文化之价值浅论 总被引:1,自引:0,他引:1
戴叶 《无锡职业技术学院学报》2003,2(1):59-62
儒家文化是中国传统文化的重要组成部分 ,它传承至今 ,既有适应现代社会生活的精华 ,也有已经过时或腐化的糟粕。因此 ,我们应本着“取其精华 ,去其糟粕”的科学态度 ,对其进行分辨、取舍、继承和创新 ,使其发挥作用 ,与时俱进。本文拟从思维方式之价值、人生观之价值、人际关系论之价值三方面来具体分析儒家传统文化的价值 相似文献
99.
体育专业在校生运动损伤情况调查分析 总被引:2,自引:0,他引:2
采用问卷调查和实地访问相结合的方法,对河南省部分高校体育院、系的体育教育专业在校学生受伤情况进行了调查,从发生运动损伤的性质、运动项目、受伤的部位、引起损伤的原因等方面分析,结果表明:在大学期间学生受伤情况相当普遍,已严重影响正常教学和训练.建议应尽快强化学生预防损伤的意识并提出预防运动损伤的综合性措施. 相似文献
100.
汤德元 《贵州工业大学学报(自然科学版)》1986,(2)
本课题采用正交试验方法,对脱胶添加剂和国产脱色白土的种类、用量及其他操作条件进行筛选试验研究,将试验结果对贵州产二级毛菜籽油进行前处理,经水蒸汽精炼后可以制得合符标准的外销色拉油。 相似文献