全文获取类型
收费全文 | 12448篇 |
免费 | 396篇 |
国内免费 | 481篇 |
专业分类
系统科学 | 604篇 |
丛书文集 | 473篇 |
教育与普及 | 78篇 |
理论与方法论 | 36篇 |
现状及发展 | 69篇 |
综合类 | 12064篇 |
自然研究 | 1篇 |
出版年
2024年 | 32篇 |
2023年 | 71篇 |
2022年 | 141篇 |
2021年 | 140篇 |
2020年 | 158篇 |
2019年 | 132篇 |
2018年 | 132篇 |
2017年 | 172篇 |
2016年 | 173篇 |
2015年 | 281篇 |
2014年 | 522篇 |
2013年 | 483篇 |
2012年 | 692篇 |
2011年 | 795篇 |
2010年 | 538篇 |
2009年 | 674篇 |
2008年 | 674篇 |
2007年 | 860篇 |
2006年 | 732篇 |
2005年 | 742篇 |
2004年 | 675篇 |
2003年 | 626篇 |
2002年 | 575篇 |
2001年 | 515篇 |
2000年 | 401篇 |
1999年 | 333篇 |
1998年 | 246篇 |
1997年 | 248篇 |
1996年 | 235篇 |
1995年 | 192篇 |
1994年 | 165篇 |
1993年 | 172篇 |
1992年 | 146篇 |
1991年 | 121篇 |
1990年 | 141篇 |
1989年 | 141篇 |
1988年 | 125篇 |
1987年 | 70篇 |
1986年 | 33篇 |
1985年 | 14篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 1篇 |
1955年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 593 毫秒
331.
基于IRT模型的BP神经网络降维法参数估计及其应用 总被引:2,自引:0,他引:2
该文对应用BP神经网络和降维法相结合在0—1记分模式下估计项目参数和考生能力的方法作了概述,重点是对该方法如何应用于实际进行探讨。 相似文献
332.
王天聪 《淮北煤炭师范学院学报(自然科学版)》2004,25(2):86-89
在素质教育思想指导下,高师体育教育专业球类课程如何面对新形势、新要求、新任务,培养出社会需要的高素质多能型人才,是每一位从事高师体育教育工作者的一项十分重要又亟待解决的问题.本文针对体育教育专业球类课程教学与素质教育不相适应,进行了教学改革,旨在为全面贯彻党的教育方针和深化体育教学改革提供有益的参考. 相似文献
333.
苏瑞萍 《科技情报开发与经济》2004,14(11):241-242
“参考方向”在电路中起着十分重要的作用,是分析计算电路的一种方法和手段。详细介绍了电路中主要物理量的参考方向,并通过典型例题揭示其真正内涵。 相似文献
334.
335.
为实现导弹整流罩壁厚的测量,介绍了在VB6.0环境下发挥PC机RS-232串口的作用,使用串行通讯控件MSCornm构成数据采集时间间隔为0.1秒的测量控制系统,介绍了控制系统软件中一些关键环节的处理过程。 相似文献
336.
在文献[1],[3]的基础上,应用李雅普洛夫方法,从时滞非线性问题的稳定性出发,研究其零解大范围渐近稳定的充分条件;进而研究时滞非线性分布参数问题的鲁棒稳定性,最后给出其零解鲁棒稳定的充分条件和有关证明。 相似文献
337.
广义加权函数平均组合预测模型及其应用 总被引:1,自引:0,他引:1
针对各种预测问题的实际情况,组合预测模型可以采用多种不同的组合形式.而不同的组合预测模型,其预测效果是不同的.给出一种新的组合预测模型——广义加权函数平均组合预测模型及其加权系数的参数估计方法.利用此模型对航材消耗进行预测,并以实例说明其预测效果. 相似文献
338.
模糊自适应整定PID控制及其仿真 总被引:8,自引:4,他引:8
将模糊控制器与PID控制器结合在一起,利用模糊控制推理方法实现对PID参数的在线自整定,进行MATLAB/SIMULINK仿真,仿真结果表明,该控制器明显地改善了控制系统的动态性能,易于实现,便于工程应用。 相似文献
339.
二相编码信号调制分析与识别 总被引:11,自引:2,他引:11
针对采用脉冲压缩体制的低截获概率雷达的应用场合,提出了一种识别二相编码脉冲压缩雷达信号的新算法。该算法基于信号的时频分析(小波分析和短时傅里叶变换),利用小波变换的相位尺度和载波尺度的模极大值特征辨识信号的相位调制规律,因而在无需计算全部小波系数的情况下,可快速地获得信号的数学模型,为算法在实际中的应用提供了良好的条件。给出了应用该方法的具体步骤,通过计算机仿真实验证明该算法的有效性。 相似文献
340.
丁锋 《南京体育学院学报(自然科学版)》2004,3(3):75-78
采用献资料法、逻辑分析法对学校体育促进大学生心理健康教育的若干问题进行探讨,阐明学校体育能有效地调节学生身心矛盾,增进学生心理健康,提高学生心理素质。 相似文献