从体验哲学角度解析身体隐喻的构词理据

体验哲学是认知语言学的哲学基础,也就是人们通过对世界上各种事物的感知和对自己身体的认识来描述语言。同时人们对于隐喻的研究也从传统的修辞学向认知学转化,把隐喻纳入了思想和认知的研究轨道。身体隐喻作为隐喻的一种形式,其构词理据是把人体器官隐喻化,通过基本词、修饰词、叠音词、同义、互反、习语等六种方式达到表达形象生动的效果,这是体验哲学运用到语言学的成功范例。     

试论汉英比喻中的"二柄"与"多边"

钱钟书先生提出“二柄”及“多边”的比喻概念,汉英语言中的“二柄”及“多边”具有不同的表达方式和喻义,而喻义的需要又最终决定了立喻者对喻体的“柄”的确定及“边”的选择。     

高校语音实验教学设备管理中常见问题分析

语音实验室是完成外语实践教学任务,培养提高学生视、听、说能力的重要场所。近年来,一些高等学校语音实验室的音视频设备由于缺乏有效的管理和维护,经常出现运行故障,严重影响了正常的外语实践教学。针对高校语音实验室的特点,对高校语音实验教学设备管理中遇到的常见问题进行详细的分析,提出了语音设备维护和管理的一些相应对策。高效和完善的管理才能使语音实验室的建设逐步走向专业化、现代化、数字化和智能化,提高外语语音实验教学效果。     

习语在广告中的创造性运用认知机制

以概念隐喻和概念合成的补充理论为根据,重点讨论习语在广告中的创造性运用认知机制。广告中的习语主要有两种模式:引申习语和变动习语。在引申习语广告中,隐喻意义较为重要,人们往往会先获得字面意义。而在变动习语广告中,字面意义和隐喻意义同时得以激发。作者认为这两种区别并不明显,有时可能同时出现,前者的引申部分会创造强烈的双关效果。在这些创造性的例子中,隐喻和概念合成所起的作用与日常语言含有的认知规则相同,但还是有许多过程人们可能没有意识到。     

英语中常见的歧义现象及消除方法

从语言三要素的角度归纳了英语中常见歧义现象的类型； 分析了导致歧义现象的种种因素及诸因素对语言交际的影响， 从而找出辨识及消除歧义的基本方法， 以达到在英语语言交际中准确地表达思想、传递信息     

论英语情感隐喻喻体表达的汉译——基于奈达与巴斯奈特的对等理论

翻译中宏观的文化与微观的信息相互交叉,相互依赖,不可分割。因此在英语情感隐喻喻体表达的汉译中,译者应该在考虑相关文化背景的情况下,优先、综合考虑原喻体文化功能与意义的传递,并在可能的情况下尽量保留原喻体的形式。     

科技术语中的借喻和隐喻

通过术语“防火墙”和“失效”，探索“借喻”和“隐喻”在术语工作中的不可或缺的作用。     

略论中国航天器名字的英译

中国航天器名用汉语拼音作为英译存在不足。作者建议中国航天器名英译应以意译为主，并提出了航天器名意译的原则，最后给出了中国全部航天器名的意译建议。     

外语词汇教学中引入隐喻理论的有效性研究

本文就我国大学层次的英语教学中融入隐喻知识对英语学习者的词汇学习的影响这一问题进行了研究。隐喻理论应用于大学英语词汇教学具有较强的可行性，为当前大学英语词汇教学提供了新的方法。     

湖南东安高峰土话语音研究

湖南东安土话分为花桥片、中田片、井头圩片和高峰片四片。文章对高峰片土话的语音特点作了一个概略介绍,包括声韵调以及中古声韵调在高峰土话中的一些演变特点。