试析教师的个人精神品质在师德中的地位

师德是教师的立身之本，本文阐述了教师的个人精神品质的具体内容及其在师德中所起的作用，明确指出教师的个人精神品质是教师形象的有机组成部分，在教师师德中占有极其重要的地位。     

从私人知识到公共知识的建构

科学知识社会学的出现彻底击碎了"知识(含科学知识)是真理"的传统观念,完成了知识从"发现"到"建构"的变革,但在知识建构过程解释上仍然是混乱的不能系统回答的黑箱,主要是因为没能处理好知识建构的"科学化"与"社会化"两个环节的关系问题,两者混谈导致理论混乱,原因在"科学知识"被等同于"公共知识",根源于"私人知识"与"公共知识"及其互动关系理解上的误区.     

“公平税赋”原则下个人所得税的筹算

目前,个人所得税已成为我国的第二大税种,也是地方财政的重要支柱。个人收入所得税怎样正确计算、合理筹划,既不让国家税收减少,又不让个人收入受损,如何进行工资、薪金与劳务报酬的转换筹划,以及工资、薪金收入不均时的税收筹划,成为不少人关心的话题。因此,对该问题进行研究和讨论具有重要的意义。     

2008级新生UPI调查分析与对策研究:以政法与经管学院为例

塑造健全的人格特征已成为大学教育的重要内容.通过对大理学院政法与经管学院2008级新生的人格测量,证明:有1/3的新生存在不同程度的心理问题;2.1%有轻生意念和7.5%心理严重异常的新生是以后重点关注的对象;经济学专业新生的心理问题相对严重,而旅游管理专业新生的心理问题相对稍轻;女生中存在的心理困扰比例要比男生大.     

青少年犯罪与公正世界信念的关系研究

本研究考察我国青少年罪犯的公正世界信念特点,并比较了青少年罪犯与未犯罪青少年公正世界信念的差异。采用一般公正世界信念量表和个人公正世界信念量表调查了97名男性青少年罪犯和88名未犯罪青少年。结果发现,犯罪与否与家庭所在地、受教育程度有着显著正相关,与年龄存在显著负相关;公正世界信念（个人公正和一般公正）与犯罪与否、受教育程度存在显著正相关,与年龄存在显著负相关。重复测量方差分析表明,不论青少年犯罪与否,他们的一般公正世界信念都显著高于个人公正世界信念;且未犯罪青少年的公正世界信念显著高于犯罪青少年。从青少年罪犯与未犯罪青少年公正世界信念的差异入手,探讨了培养青少年公正世界信念的意义。     

篮球训练中培养集体拼抢篮板球能力的对策研究

运用理论分析的方法，通过对抢篮板球技术、抢篮板球的基础配合、抢篮板球的基本功训练和战术训练的分析，阐述在抢篮板球的过程中，只有将个人技术和全队的战术行动结合起来，才能有效提高集体拼抢篮板球的能力，获得最后胜利．     

我国中高收入阶层投资理财市场分析

目前,中国中高收入阶层的崛起和壮大为金融市场创造了巨大的个人理财市场空间,但金融机构服务不到位、监督管理机制不完善在一定程度上制约着投资理财市场的发展,这就要求提高中高收入阶层的投资理财修养,创新金融机构的服务理念,加强相关部门的管理力度。     

个人通信网络结构的探讨

本文简述个人通信的概念与发展状况；讨论个人通信的特点，并根据这些特点，从接入、传输和控制方面详细讨论个人通信网络的结构。     

个体软件过程分析与应用探讨

从软件质量保证方向出发 ,概要阐述了个体软件过程 ( PSP,Personal Software Process)的原理和方法 ,分析了 PSP过程的进化框架 ,讨论了 PSP应用过程中可能遇到的问题 ,给出了 PSP在软件企业的具体应用 .     

论如何发展和完善我国的个人所得税制度

有效地征收个人所得税既能促进市场经济的繁荣，又能确保社会的公平和稳定。本文将试图借鉴以美国为主的西方国家的个人所得税的税制体制及征收管理等方面的经验，改革我国的个人所得税制度，降低社会贫富差距拉夫的趋势，增加财政收入。