高校中层干部履职能力培养探析——以文山学院为例

高校中层干部是高校教师队伍中政治理论水平、综合素质较高,组织协调能力、业务能力较强的优秀分子,平时除了完成教学科研任务外,还肩负着部门的管理工作,是校级领导的参谋助手,是学校发展建设的中坚力量。,因此,高校中层干部应清楚自己在学校发展建设中的重要地位和作用,看到履职工作中的差距和不足,勇于担当责任,加强学习实践,不断完善自我,努力提高工作水平。     

无可微性和凸性包含问题的误差界

在Banach空间中建立了一类不需要可微性和凸性条件包含问题的局部Lipschitz误差界和全局Lipschitz误差界.这个结论可以用来研究一类向量优化问题的局部误差界和全局误差界.     

基于积分算子技巧的容量相关估计

利用与积分算子特征值下降速率有关的两种容量相关条件,在抽样是同分布且样本是独立选取的情况下,通过积分算子技巧和假设概率随机事件的方法给出了正则化最小二乘回归学习算法的一致性误差界,并将正则化最小二乘回归学习算法的学习速率提高到了O(m^-β(1+2β))。     

新形势下应用型网络工程人才培养的层次性及素质研究

随着社会信息网络迅猛发展,新形势下网络工程专业人才已成为社会的急需人才。通过对网络工程人才各层次性的需求和各层次的如何培养,以及网络工程人才技能素质培养问题进行了研究,形成一套较为完备的网络工程专业实践体系。实践证明对培养新形势下的网络工程人才具有很大的指导意义和积极意义。     

关于pP4的Turan数

图G的Turan数ex（m,G）是不包含G作为子图的m阶简单图的最大边数,pP4表示p个不相交的P4的并,其中P4是关于4个顶点的路,笔者给出了ex（m,pP4）的上界和下界．     

基于轮机模拟器的实训体系研究与探索

＂轮机模拟器实训＂是轮机工程及相关专业的重要专业课程和特色课程。本文提出了＂强化专业知识、提高专业技能、培养工程意识＂的实训体系建设理念,依托轮机模拟器实训平台,对传统的轮机模拟器实训模式进行了教学改革,在实训内容、教材建设、教学方法等方面进行了改革与实践,为船舶轮机工程专业人才的培养提供有益的参考。     

材料类本科生创新与实践能力培养的探索

增强学生科技创新思维和实践能力,培养和造就具有创新精神和创业能力的工程类本科毕业生,是现代高等教育的使命.山东建筑大学材料专业结合自身特点,依托材料科学与工程实验教学中心,结合学校的科技创新与研究计划,建立“分年级、多模块、逐级递进”的科技创新和工程实践能力培养体系,提高了人才培养质量,增强了科技创新和实践应用能力,更好地适应社会对人才的培养需求.     

教学多媒体管理与维护探讨

多媒体作为超媒体的一个重要子集,．已经广泛地应用于社会生产、生活的各个领域,其中教学用多媒体已经成为现代教学不可或缺的工具。由于教学的特殊环境及教学用多媒体在整个教学过程中的特殊作用,决定了教学多媒体管理与维护工作要求故障率尽可能低,问题处理即时、高效。基于现实的高标准、高要求,开展教学用多媒体的管理与维护的研究对保证教学、促进教育事业的发展颇具现实意义。文中阐述了作者参与电子科技大学成都学院多媒体电教设备的建设、管理、维护工作中的一些方法、技巧和经验,将结合实践重点探讨网络与监控在管理工作中的实际应用及多媒体使用培训两方面。     

航天员交会对接模拟训练仿真关键技术研究

交会对接飞行任务中,需要建立手控专项训练器对航天员进行训练.针对任务背景需要,研究建立了对接训练仿真中关键的轨道动力学模型、控制机构模型、测量机构模型以及GNC模型;进行了模型误差、解算误差和响应延迟等引起的天她—致性仿真偏差分析探讨,提出了解决方法.应用文中模型和误差解决方法建立的训练系统,分别进行了自主和人控模式下试验,结果表明满足训练设计指标要求,可作为工程实现重要参考.     

载人飞行器在轨视景仿真图像抖动研究

在航天员训练用的飞行程序训练模拟器视景仿真中,为了获得较好的视景图像效果,往往需要使用GPU进行视景仿真计算,然而载人飞行器在轨飞行时,飞行器相对地球惯性坐标系位置数据值大,已超出单精度GPU有效表达范围,导致视景图像抖动.详细分析视景图像抖动产生的原因,给出消除图像抖动的仿真方法,并提出评估图像抖动大小的计算方法.最后,以计算用例对比该计算方法与观察实际仿真图像效果,证实了该计算方法的有效性.该计算用例同时验证了消除图像抖动仿真方法的合理性和有效性.