2012年山西省承担的国家科技计划项目绩效分析

对2012年山西省承担的国家科技计划项目绩效进行了分析，包括这些项目的实施情况、资金投入情况、参与研究人员情况及取得的效果。     

正规sn-p部分因子设计最优区组和折叠反转方案

讨论了同时应用区组方案和折叠反转技巧时在sn-p正规部分因子设计中选择最优设计的问题,其中s是一个素数或素数幂.以分区组sn-p正规部分因子设计折叠反转的一般结构为基础,给出了组合区组设计的处理和区组裂区字长型的定义.该文证明了,对于已分区组的初始设计,它的组合区组设计的处理和区组裂区字长型与区组折叠反转方案无关.对于一个未分区组的初始设计,其组合区组设计定义的区组和折叠反转方案有最小混杂的充分必要条件是在不考虑区组方案时折叠反转方案有最小混杂,在不考虑折叠反转方案时区组方案有最小混杂.     

研究型卓越工程师培养中的物理教学模式探讨

基于培养研究型卓越工程师的通用目标,初步探讨了在培养研究型卓越工程师过程中制定和实施的物理教学模式。揭示了自主创新产品项目的实施、设计性实验的研究、知识拓展的专业性和应用性内容的选择对培养卓越工程师的创新意识、构思以及设计等综合性能力是至关重要的。并根据一段时间以来物理教学模式的应用结果进行了客观的论述、分析和总结,找出经验和不足,以便为将来研究型工程人才培养提供有效的途径和方法,为建构培养学生优秀工程素质、工程能力和工程伦理的教学体系提供理论基础。     

“卓越计划”下高校实验室工作改革探索

"卓越工程师教育培养计划"是2010年6月教育部启动的一项面向工科类本科生、硕士研究生和博士生的高等教育重大计划。在该计划实施的背景下高等学校实验室所承担的教学和管理工作面临了重大的机遇和挑战。文中从实验课程设置、实验室的全开放、实验设备的更新及实验教师工程教育能力的培养等方面入手,解析如何开展实验室工作才能应对现今所面临的新机遇和挑战。     

求解二层多目标规划的新算法

研究多目标二层规划的一种算法,给出二层多目标决策问题数学模型的一种新解法,把线性加权和法、理想点法和Kuhn-Tucker条件结合起来,将二层多目标规划问题转化为单层单目标规划问题,使问题简单化,从而得到原问题的有效解。     

基于设备环境模型的多工艺方案决策

根据ＣＡＰＰ系统的需求，建立了基于特征的设备环境模型．详细分析了多工艺方案存在的原因，对基于设备环境模型的多工艺方案决策方法进行了分析和讨论，并提出实现步骤．在此基础上，建立了基于设备环境模型的多工艺方案决策系统     

新城黄河大桥系杆拱结构加固方案研究

研究了新城黄河公路大桥系杆拱结构的加固方案 ,提出了 3种不同的加固方案 ,对 3种不同的加固方案加固后的系杆拱结构进行结构静力参数及动力参数的分析及比较 ,比选出了最佳加固方案 .这项研究为系杆拱结构的加固设计提供了理论依据 ,也为同类形式的桥梁的加固提供了借鉴的资料     

加强“05方案”中“原理”课教学的几点思考

"原理"课是"05方案"的重要课程,难度和跨度大。强化专业学习,完善知识结构;理顺教材逻辑,驾驭教学内容;加强团队合作,实施集体备课;推行教学比武,切磋教学艺术是推进"原理"课教学改革,提高教学效果的重要举措。     

车站平面图CAD系统的设计与实现

介绍的车站平面图CAD系统不但能够实现铁路车站线路设备的精确定位,而且结合车站的特征,通过定义特殊的数据结构,在生成平面图形的基础上实现了车站作业的自动安排和动态显示,从而更有效地起到辅助设计的作用.     

“精品课程建设”对于全面提升高等学校教学质量的龙头意义

高等学校的“精品课程建设”，造就了一批教学明（名）师，促进了学科建设，促进了“精品课程”教材系统的形成。“面向21世纪课程教材”建设是我国高校教材的跨世纪创新工程，将先进文化理念与中国文化的哲学教育思想溶入课程体系，反映了21世纪基矗课程、主干课程的教学内容和体系，体现了教学手段和教学方法的改革，体现了“精品课程建设”对于全面提升高等院校教学质量具有的“龙头”作用。