晋商的人才观

晋商将发展人才作为经商的第一要务,制定了一整套符合商业发展规律的商业人才培养制度.从慎重选才,到放权用人,再到科学育人,晋商制订和实行了科学的人才战略,实现了人才个人发展与企业整体发展的"双赢".     

民族高等教育科学发展的战略思考

紧密结合民族高等教育领域的思想状况和工作实际,针对其深层次的发展矛盾,澄清一些违背中国特色社会主义理论体系的观点,理清许多不适应不符合科学发展观的思想观念,鲜明提出和论述了民族高等教育科学发展五个方面的问题。     

科学发展观架构下的民法之作为

科学发展观与民法理念在发展主题、价值取向、终极目标上具有高度的一致性。在深入贯彻落实科学发展观的过程中,不仅要充分发挥民法的重要作用,而且要以科学发展观的精髓为指导,理清理念、正视不足和差距,及时完善立法和推进司法。民法只有在科学发展观的统领下,坚持自己的基本原理,吸纳先进文化,才能完成中国特色礼会主义事业所赋予的历史使命。     

实践是个大问题

突出实践特色,是深入开展学习实践科学发展观活动的重要原则。实践是马克思主义的基本观点,是成就事业的永恒主题,是检验真理的唯一标准。坚持实践观点,践行科学发展,必须破除书本崇拜、权力影响、经验束缚和从众局限。在实践中,要把改造主观世界与改造客观世界结合起来,把尊重客观规律与大胆开拓创新结合起来,把贯彻上级精神与形成自身特色结合起来,把正视发展困难与发挥能动作用结合起来,坚持紧贴实际、付诸实干、增加实惠、突出实绩。     

老子的自然人性论

老子的人生哲学是以其自然人性论为基础的,老子不仅着重在自然秩序中寻找人的存在位置,理解人的本性,而且以自然原则作为人的存在的终极依据和价值归依,把人看作是一种自然的存在,由此老子充分肯定人的自然化,反对人的人文化,深刻地揭露和批判了现实人生的异化,对传统中国人的人生观有着深刻的影响。     

理工科高校加强人文学科建设新探

理工科高校加强人学科建设是时代和社会发展的需要,具有必然性．它是由应试教育向素质教育转化,端正职业导向,培养学生完整世界观,促进高校学科自身发展,落实面向现代化、面向世界、面向未来的必然要求．     

汉语国际推广战略瓶颈及对策研究——基于文献的综述与展望

汉语国际推广也称汉语国际传播,此战略自2005年推行以来发展迅速,传统的“对外汉语教学”也全面转到“汉语国际推广（传播）”上。有关其发展瓶颈及对策问题的研究成为近年来研究的重点和难点,主要研究有：战略政策性问题研究;中国文化传播问题研究;“三教（教师、教材、教法）”问题研究。综述以上研究文献,可以展望今后汉语国际推广战略的研究主要应在如下方面亟待加强：第一,积极借鉴他国语言推广（传播）经验和教训;第二,认清汉语推广的本质属性和经济价值,加强汉语国际传播战略的经济投人与收益研究;第三,关注中国文化传播的特殊性和地域性,认真对待他国文化;第四,加大汉语师资的培训力度和水平以及汉语教材编写的投入研究;第五,确定汉语国际推广的语言标准,建立完善的汉语作为第二语言教学的体系。     

心理契约组织行为与和谐社会

通过对心理契约含义与特征的介绍,阐述了心理契约组织行为对构建和谐社会的积极作用与反作用,同时在观念、制度、管理方式上对建立和谐社会的平衡心理契约提出了建议。     

对孙中山宇宙观几个问题的探讨

孙中山不仅是我国近代史上著名的革命家,而且是我国近代资产阶级唯物主义哲学的主要代表者。他继承了我国古代唯物论的传统,吸取西方近代自然科学知识,用进化论的观点,论述了宇宙的起源、人类的起源等根本问题。但是孙中山的唯物主义哲学也有很大的历史局限性。     

浅议图书馆树立科学人才观的内涵

为落实人才强馆的战略，必须树立适应新形势任务要求的科学人才观，具体讲，就是要牢固树立人才资源是第一资源的观念，牢固树立人人都可以成才的观念，牢固树立以人为本的观念。