隐层神经元自适应算法：通过数据表示达到完备学习

提出采用数据表示，即通过一能把输入空间变换到高维空间的接受函数，把所有训练样本变换到集合空间中，然后将经过重新表示的数据馈入神经网络，则不需再采用其他算法，神经网络可达到完备学习。还给出了对正弦函数近似问题应用数据表示与隐层神经元自适应算法结合达到完备学习的实例。     

糖化酶超滤速度的研究

以浓差极化-凝胶层数学模型为基础,研究了影响糖化酶超滤速度的各种因素。结果表明:在浓差极化现象存在下,超滤速度随透出液体积和主体溶液浓度的增大而减小,随搅拌速度或料液流速的增大而增大。提高操作压力不会增大超滤速度。对糖化酶发酵液进行絮凝处理及适当提高温度都有利于超滤速度的提高。     

单相Fe_2B渗层X—射线应力常数测定

本文按复合梁计算方法对单相Fe_2B渗层应力常数进行测定.与一般按简单梁标定所得结果进行对比,其数值相差很大.这种应力常数标定方法适用于各种表层结构发生根本变化的表面强化件的X-射线应力常数测定.     

ITS方案的多属性多层次模糊评价方法研究

针对ITS方案评价中诸多非精确量，且属性复杂的评价条件，基于多层模糊推理提出了一种多属性多层次，综合考虑各种定性和定量条件的ITS方案评价方法，这种方法将多个评价属性分成定性和定量两大类，每个大类再将属性分层次评价，最后将评价结果进行合成后得出最终的综合评价排序，通过一个ITS例子的仿真应用，说明了该方法的具体步骤以及其有效性。     

信息不对称:筛选、组织、创新

科技创新以信息的接受为基础，在“信息爆炸”背景下出现信息不对称的特点：地域分布的不对称、质量与数量的不对称、生产与接受能力的不对称。必须通过信息筛选以提高信源的质量，通过信息接受主体整合，加强信息的组织建构，以因应信息不对称的特点，提高信息接受能力，提高民族的科技创新能力。     

可持续发展系统观

可持续发展是一个复杂的动态的机制系统，实现经济、自然(生态)和社会可持续发展是其目的。对可持续发展的系统分析，往往是从实现经济、生态和社会可持续发展三个方面加以论述，是一种用正确目的(结果)来推断过程(原因)的方法。基于逻辑上的完善性和科学性，我们应把可持续发展系统分解成发展层面，并在实施过程中加以考查。从可持续发展过程看，其机制系统包括理论层、操作层和机制层三个层面，理论层是可持续发展的先导，操作层是可持续发展实现的途径，机制层是可持续发展顺利进行的保障。只有三个层面发展的程度基本一致，并在相互作用过程中相互促进，才能实现可持续发展系统的平衡发展。     

关于有限温SU(3)格点规范理论相结构问题的研究

应用变分累积展开方法研究SU(3)格点规范理论相结构,对有限温各向同性和异性SU(3)格点规范模型的Polyakov线,计算到第三级.结果表明:当维数D3时有层相存在,且在高温下夸克是解禁的.     

新发现的毛冠鹿的一核型与性染色体探讨

以原代培养和传代培养的方法培养成年雄性毛冠鹿的皮肤细胞,对其核型进行分析,发现了一种新的核型,二倍体染色体数为2n=48,染色体正好配成24对,其中有一对为异型染色体.该对异型染色体的一条为较大的端着丝粒染色体,长度仅次于第3号染色体,C带与薄层扫描显示其异染色质丰富.另一条为较大的近端着丝粒染色体,长度介于第2号与第3号染色体之间,比其他已知核型中相应的染色体长,几乎全为异染色质.G带分析表明该对异型染色体的异染色质区域均显示一些数目不等的浅带.本文通过核型分析,对毛冠鹿的性染色体进行了初步的探讨.     

语文教学中学生创造力的培养

人的创造能力不是与生俱来的，需要我们不断地去激发它、培养它。培养学生的创造能力势在必行。我们可抓住语课堂这个主阵地，结合教学实践，从激发兴趣、质疑探讨等几个方面培养学生创造力。     

自组织数据挖掘与人工神经网络方法比较研究

着重分析了自组织数据挖掘与人工神经网络方法对系统的先验知识的利用 ,算法过程以及推广能力方面的差别 ,显示了自组织数据挖掘方法具有能同时利用关于系统的先验知识和来自观察数据样本的信息的良好性能 ,并指出 ,这应当成为研究复杂系统的一条重要途径.