全文获取类型
收费全文 | 20284篇 |
免费 | 105篇 |
国内免费 | 30篇 |
专业分类
系统科学 | 31篇 |
丛书文集 | 1035篇 |
教育与普及 | 275篇 |
理论与方法论 | 19篇 |
现状及发展 | 12篇 |
综合类 | 19046篇 |
自然研究 | 1篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 13篇 |
2022年 | 17篇 |
2021年 | 19篇 |
2020年 | 69篇 |
2019年 | 62篇 |
2018年 | 67篇 |
2017年 | 30篇 |
2016年 | 67篇 |
2015年 | 318篇 |
2014年 | 1304篇 |
2013年 | 1013篇 |
2012年 | 1561篇 |
2011年 | 1815篇 |
2010年 | 1458篇 |
2009年 | 1757篇 |
2008年 | 1730篇 |
2007年 | 1791篇 |
2006年 | 1435篇 |
2005年 | 1113篇 |
2004年 | 961篇 |
2003年 | 942篇 |
2002年 | 834篇 |
2001年 | 676篇 |
2000年 | 477篇 |
1999年 | 287篇 |
1998年 | 144篇 |
1997年 | 113篇 |
1996年 | 85篇 |
1995年 | 71篇 |
1994年 | 55篇 |
1993年 | 27篇 |
1992年 | 23篇 |
1991年 | 20篇 |
1990年 | 21篇 |
1989年 | 19篇 |
1988年 | 14篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 468 毫秒
501.
我国高师化学教法课程的学科定位一直存在严重偏差,致使学科内容体系支离破碎、机械移植的教育学和教学论条,其间既缺乏相应的化学个性,又鲜有学科独具的理论.鉴此,本文从课程设置宗旨出发,将化学教法课程定位于一般教学论与化学教学实践之间,由此构建了具有严密逻辑性的“三层(原理层、模式层和技能层)教法课程体系”,并提出“试讲指导课型”“绿色试题”等关键性实施要点。 相似文献
502.
教师角色观和学生观及其关系研究 总被引:2,自引:0,他引:2
问卷调查结果表明,教师的角色观和学生观是相对稳定且互相影响的.教师角色观和学生观不会随着教龄的增加或职称的改变而发生变化,且这种稳定性主要体现在教龄5年以上的教师身上,回归分析表明教师对自我角色在新时期下的重新定位,即现代教师角色观是影响他们对学生定位的一个关键因素. 相似文献
503.
曹锦飞 《南京体育学院学报(自然科学版)》2004,3(3):70-72
教学活动是学生与教师之间以一定的媒体为中介的信息交流与互动的过程,随着科技的进步,多媒体技术已成为当今体育教学领域的热点。多媒体教学是1种现代化教学手段,它使教学方法更加五彩缤纷。学生通过字、实物、图像和声音,能更科学、正确地接受和传递信息。采用和改进多媒体教学的手段,能有效地提高教学质量。 相似文献
504.
管建丽 《南京体育学院学报(自然科学版)》2004,3(4):86-87
根据技能迁移规律和教学原则,阐述在普通高校篮球基本技术教学中如何运用迁移规律,让学生更好更快地掌握基本技术。 相似文献
505.
506.
语言学习的各项技能中,写的技能最能反映语言学习者的实际语言能力,而视听课平时则多被认为是服务于听、说技能的培养,可行性、命题范畴和教学方法三方面可让我们发现如何利用视像材料导引非英语专业学生英语写作能力的提升。 相似文献
507.
508.
周燕 《石河子大学学报(自然科学版)》2004,22(3):248-250
对北京大学近来的博士论文用声学语音学和实验语音学等方法研究双语语音的新进展进行了综合分析,重点对比满汉双语,确定了北京话的“轻音”和“儿化”;对比韩、汉元音、韵律特征确定了两语时长和声调高低的不同,为双语教学提供了权威的语音校正,从而突显了成果的适用价值。 相似文献
509.
远程教学系统的设计与实现 总被引:5,自引:0,他引:5
王学明 《宁夏大学学报(自然科学版)》2004,25(4):336-338,345
利用信息技术改革教育内容、方法和体系,建立了基于Internet的计算机辅助教学信息平台,为学生提供了一个创造性的学习环境,大大提高了教学质量.简要介绍了利用Internet网上教学资源,实现远程教学系统(包括网上课堂、电子教育、批改作业、讨论答疑、查阅资料、网上考试等)的设计与规划. 相似文献
510.
阐述了高等数学的概念、定理、公式、解题等课堂教学各个方面的通俗化问题及目的,并列举了课堂教学的实践例子。 相似文献