模型参考辨识器的简化设计方法

本文将串并联模型参考辨识器用作一级辨识,并联模型参考辨识器用作二级辨识,构成了适用于任何状态、可测系统在线辨识的模型参考辨识器。高阶系统设计模型参考辨识器时,需要人为选择的参数很多。本文提出将高阶系统化分为一组一阶系统,分别设计模型参考辨识器,构成组合辨识器,这样可大大减少人为选择的参数个数,简化设计过程。     

机器结构参数的识别

对整台机器的动态特性进行分析与优化，目前还比较困难，主要原因是机器中某些部位，例如连接面的刚度和阻尼特性较难计算。文中提出的方法是根据测试得到的机器的频响特性和振型，分两步由曲线拟合法识别出机器某些部位的结构参数，供整机动态性能分析使用。     

时序模型诊断中欧氏距的状态识别能力探讨

本文提出时序模型诊断中状态模式向量欧氏距的两种加权方法及算式,给出筛选时序模型参数、提取状态模式特证向量及构造其加权欧氏距的方法。结合对磨削颤振与砂轮钝化的试验结果,比较并分析了不同距函数的状态识别能力。     

论批判理论对现代学生观的影响

学生观是人们对学生的基本认识和根本态度，是直接影响教育活动的目的、方式和结果的重要因素。批判理论在教育中重视师生之间的交往，主张人的差异性，个性的多元化。这对促使教师重塑其学生观，尤其对于中国教育确认个体价值和培养个体独立人格具有巨大的启迪作用。     

浅谈活塞式压缩机气阀故障及判断

文章主要分析了造成活塞式压缩机气阀漏气的原因，并总结出如何来判断气阀漏气，对生产实践具有一定的指导作用。     

试论减少新闻侵权的对策

采用文献资料、专家访谈、逻辑推理等研究方法,对新闻侵权的定义及表现形式进行分析.文章认为要减少新闻侵权事件的发生,新闻传播的主体自身必须严格自律,加强对新闻素材的审核;新闻传播的客体,应充分认识到新闻事业的特殊性,加强对新闻侵权的理性思考;新闻制度、有关法律法规应逐步建立健全,整个社会民主化进程要加快.     

走出教育学传统教学的困境

引导学生阅读教育名家的教育原著，采用现代化教学手段，开展课堂讨论、模拟课堂活动，改革教学的评价方式，把教学的重心放在学生师范技能、能力的培养上，是改革教育学传统教学、走出教育学传统教学困境的突破口。     

模态参数识别的等精度拟合法

提出了密集模态的拟合精度矩阵概念及相应的等精度拟合方法.在保证一定拟合精度的前提下.尽可能少的考虑频带外模态的影响,消除了无谓的计算工作量,并且把拟合结果与实际误差分析紧密的结合在一起。该法适用于大型模态试验的结果分析。     

链状非线性振动系统识别的无偏一致算法

本文提出链状非线性振动系统非参数识别的新算法。利用多项式级数逼近一般无记忆非线性恢复力,以回归方法求展开系数,对系统非线性引入的相关残盖,用时间序列分析方法处理,迭代修改初估值,最后得到具有无偏性和一致性的识别结果。     

基于最小二乘算子的混合计算智能辨识算法

基于非线性最小二乘（ＮＬＬＳ）法和遗传算法（ＧＡ）思想，通过定义ＮＬＬＳ算子、适应度以及混合数据结构，得到非线性回归模型非线性参数的混合计算智能辨识算法，该算法结合ＧＡ和ＮＬＬＳ法两者长处，即有较快收敛性，又能以较大概率求得全局（一致收敛）估计。计算结果表明该方法显著优于ＧＡ和ＮＬＬＳ法。