建设环境生物开放型综合实验室的思考

环境生物教育的国际化、学科交叉的复杂化和科技知识更新的频繁化对工科院校环境生物实验室建设提出了新的要求。从环境生物实验室仪器使用率、大型仪器的配套设备和使用价值、创新人才的培养三个方面分析了工科院校环境生物实验室使用存在的问题。结合工科院校环境生物实验的特点,提出了创建环境生物开放型综合实验室的建议。     

化工类专业实验室安全管理的体系构建及对策分析

结合高校化工专业特色,对实验室安全管理中常见的实际问题进行了分析,以安全高效运行,建设和谐实验室为目标,从构建安全管理体系和安全管理具体内容两大方面提出了建议。     

高校实验室仪器设备的科学管理

从仪器设备清查、购置项目论证、采购、验收及设备维护等,就强化设备利用效率,提出基于科学管理理念的改进措施和方法。     

高校动画专业实验教学模式改革与探索

通过对高校动画专业实验课程中实验教学与实验室设备的管理为定位基础,论述了动画专业的实验教学特点和实验教学模式构建的基本思想与遵循的基本原则,详述了高校动画专业实验室建设的改进和在实验教学管理中探索动画专业实验教学模式的创新。     

基于ASP.NET 2.0文件存储服务系统的设计与实现

针对目前高校公共计算机机房实验教学和管理的存在的问题,利用Visual Studio 2005+SQL Server 2005构建了基于ASP.NET2.0的HUSTFILES文件存储服务系统。如何设计与实现文件存储服务,文中采用VS2005工具、C#语言重点分析了该系统的设计思路与实现过程,讨论了其关键技术及其主要实现方法。HUSTFILES文件存储服务系统以其操作简单、安全可靠、方便灵活等特点,在学校各类公共计算机应用环境中,具有较强的实用价值。     

基于IOT技术的大学实验室管理

文章在介绍大学实验室管理现状和概述物联网技术的基础上,提出采用物联网技术实现对实验室的进一步科学管理。分析了IOT技术应用于实验室管理的可行性,搭建了系统软硬件构架,挖掘了该模式的优点,提升了大学实验室管理的效率和自动化程度。     

以高水平实验室为平台，培养创新型人才

学生创新能力的培养是一项长期的工作。结合长期从事科学研究的经验，提出借助于高水平实验室，通过开展综合性实验、科研训练计划，学科竞赛、课外科技活动等方式，可激发学生学习知识的热情，引导学生参与科研过程，为学生创新能力的培养提供了一个重要平台。     

高校教学实验室管理模式探析

分析普通高校普遍存在的实验室管理模式的利弊,探讨实验室管理模式的变革。根据实际情况,采用适宜的管理模式,确保教学实验室利用的高效性、开放性,提高教学质量,健全管理模式,理顺关系,明确责任,促进实验教学稳步高效发展。     

非接触式IC卡开放实验室管理系统下位机设计

提出一种基于非接触IC卡为载体的下位机系统,用以实现开放性实验室管理系统。探讨了非接触式IC卡开放性实验室管理系统下位机的软硬件设计,并将其成功应用于实验室管理系统中,证明了设计方案的可行性和正确性。     

IS0900l质量管理模式在实验室建设中的应用

结合朝阳师专实验室建设和管理实例，分析在高职院校实验室建设中引入IS09001质量管理模式的必要性，以及在实验室管理工作中的具体应用．