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81.
汉语阅读对英语阅读影响的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据语言临界值假设以及语言相互依存假设设计了一项实证研究,数据分析表明,英语语言水平制约着汉语阅读能力的迁移,如果英语语言水平达到一定的临界值,汉语阅读能力向英语阅读迁移;在英语语言临界值中,英语词汇起着重要作用;推理和归纳等高层次的阅读技能受汉语阅读能力的影响最明显;而汉语阅读能力和技巧的不足也影响着正迁移过程,影响英语阅读能力的迅速提高。  相似文献   
82.
以读者需求为导向提高高校图书馆服务层次   总被引:3,自引:0,他引:3  
图书馆是大学教育设施的一个重要组成部分,提高其服务层次对于提高学校整体教育教学质量至关重要.不同的读者群之间存在阅读需求的差异性,只有找准目标并建立相应的服务体系,才能提供有效的服务,营造良好的阅读氛围.分析读者的阅读需求,构建现代化技术平台,丰富馆藏资源,不断扩展服务内容,是目前提高浙江科技学院图书馆服务层次的当务之急.  相似文献   
83.
系统分析了公共图书馆视障阅览室出现"温而不火"现象的具体原因,并结合当前阅览室实际情况给出了较为详尽的对策.  相似文献   
84.
从5个方面比较了传统营销和新营销的理念,介绍了新营销理念指导下高校图书馆单独推广和联合推广的典型策略,列举了广西民族大学近年来所进行的阅读推广活动。  相似文献   
85.
在对湛江地区农民进行问卷调查的基础上,阐述了村民的阅读情况和农家书屋运行的真实现状,提出了农家书屋建设过程中应注意的问题及对策。  相似文献   
86.
介绍了数字阅读的含义及特点,阐述了国内外数字阅读的开展情况,提出了图书馆开展数字阅读应采取的举措。  相似文献   
87.
做好导读工作 提高大学生人文素养   总被引:1,自引:0,他引:1  
阐述了培养大学生人文素养的必要性,分析了大学生阅读的现状,指出高校图书馆应利用馆藏资源做好导读工作,以提高大学生人文素养.  相似文献   
88.
张舒 《长春大学学报》2009,19(9):92-93,100
本文依据图式理论,按照阅读教学基本要求,对高职学生进行了阅读策略的实验研究。研究表明,图式理论对阅读教学影响很大。为了获得良好的阅读效果和理想的阅读速度,要求学生既要重视语言知识的积累,又要充分利用头脑中已有的图式优势,并选择适合自己的阅读策略。  相似文献   
89.
高校图书馆是大学生思想政治工作的重要阵地。“大学图书馆书目检索系统”的统计数据可以反映出大学生一段时间内的阅读热点和思想动态,通过分析“大学图书馆书目检索系统”的数据,可为有针对性地开展大学生思想政治工作提供参考依据。  相似文献   
90.
浅议大学生利用图书馆的3个阶段和对应的阅读指导   总被引:2,自引:0,他引:2  
探讨了大学生利用图书馆的3个阶段及不同阶段对图书馆的不同需求,根据不同阶段提出了相应的阅读指导措施。  相似文献   
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