蹦床网上起跳技术的生物力学研究进展

蹦床运动在我国起步相对较晚,2009年蹦床新规则出台后,增加了整套动作的高度分,并以腾空时间来计算,对我国蹦床运动的发展又提出了新的挑战。而蹦床的腾空高度与运动员的起跳密切相关,本文通过对近几年蹦床网上起跳的生物力学研究进行总结和分析,力求发现起跳技术研究方面的薄弱环节,为今后蹦床运动的研究和科学训练提供理论依据和技术支持。     

在线修正虚拟仿真预测的遥操作机器人系统

带虚拟仿真预测系统的遥操作机器人在核电站等复杂环境中作业时,可能会出现虚拟仿真机器人与实际机器人的工作状态不同步,从而导致影响操作者判断,发出错误指令。研究了一种基于在线修正虚拟仿真预测算法的遥操作机器人系统。主端虚拟仿真预测系统建立了从端环境及机器人的虚拟模型,根据操作者命令对从端机器人的状态实时预测,同时根据从端现场检测到的机器人状态对虚拟机器人进行在线修正,以保证虚拟仿真预测系统与从端机器人工作状态同步。实验结果表明：主端虚拟预测平台能够实时预测出从端工作状态;当从端机器人未能按照指令运动时,主端虚拟场景也与从端的工作状态同步。     

消费者对网络产品动静呈现的广告态度研究

动态广告较静态广告在企业进行网络产品推广中更加受到青睐。这种优势是否会因广告内容的不同而存在差异？本文基于匹配性理论，探讨呈现方式（动态vs静态）对消费者广告态度的影响及机制。研究表明，呈现方式与广告内容之间存在交互效应，使用动态呈现的设计导向型、静态呈现的信息传递型广告，能引发更积极的广告态度；感知匹配度在呈现方式与广告内容交互影响广告态度的过程中存在中介作用；消费者的思维方式在两者交互影响感知匹配度的过程中起调节作用。据此，为企业如何有效呈现网络产品信息，获得消费者积极的广告态度提供管理依据。     

基于ECC的群签名在网上评标中的应用

本文首先分析了网上评标过程中出现的问题，结合现代密码学中数字签名技术，最后提出了一个基于椭圆曲线群签名的网上评标方案。该方案中引入群签名技术，实现了网上评标过程中评标人身份的合法性、匿名性和可追踪性，从而保障了网上评标的安全性和公平性。     

基于拓扑排序和边活动网的网络课程设置方案研究

网络教学虽然把学习过程留给学生自主安排，但也要达到让学生系统学习知识的目的．因此，课程设置仍然是网络教育一项重要的任务．传统的课程设置以人工为主，工作效率低．通过对顶点活动网的拓扑排序算法分析，在原有排序结果不稳定的基础上，增加了学时数限制条件，提出了一种适合网络教学的课程设置方案．     

教学医院题库管理系统建设及应用

题库是“按照一定的教育测量理论,在计算机系统中实现的某个学科题目的集合.”它是严格遵循教育测量理论,在精确的数学模型基础上建立起来的教育测量工具.2004年本院教学中心开始研究设计并构建临床医学题库管理系统,经过6年多时间的应用和多次升级完善,基本达到了“安全、便捷、高效的考试平台”的标准,使本院的临床教学完全实现了教...     

自主学习——从阅读网络英语新闻入手

从阅读网络英语新闻入手,强化自主观念,自主选择阅读网络英语新闻的时间、地点、内容及材料,并借助小组协作及评估等手段培养学生自主学习英语的能力。     

基于数据挖掘的网络学习系统研究与设计

尽管我国网络教育的取得很大进展,现有的网络学习系统还无法对潜在的大量聚集的信息进行有效发现和合理利用,造成了资源的极大浪费。为此,本文将数据挖掘及相关技术引入网络学习系统的研究中,介绍了数据挖掘的概念、数据挖掘的过程,提出了基于数据挖掘技术的网络学习系统的建设理念、模型和具体的应用建议。     

循环冷却水处理自动监控

针对循环冷却水系统稳定运行控制难的问题,提出了利用两点法和三点法建立水处理在线排污量的控制方法,并建立了相应的模型。通过实验室模拟,验证了模型的可行性,提出了利用两点差分法来计算系统排污量,用此方法可以实现循环冷却水系统低成本、自动控制、稳定运行的目的。     

基于曲率模态的箱梁损伤识别方法研究

随着我国高速铁路的快速发展，针对高速铁路中桥梁的损伤识别研究已成为热门领域。通过曲率模态理论对实体单元建立的混凝土箱梁有限元模型进行损伤识别可行性研究，分析不同损伤位置、损伤程度和测点位置条件下损伤指标的变化。结果表明，结合曲率模态理论方法和实体单元建模方法可以更加全面准确地对损伤结构进行识别，为今后高速铁路桥梁检测提供参考。