临床护理路径在高血压健康教育中的应用研究

目的探讨高血压患者实施健康教育路径的效果。方法将102例住院高血压患者随机分成两组,观察组(52例),采用临床护理路径进行健康教育,对照组(50例)采用传统方法进行健康教育。结果治疗依从性和血压有效控制率,观察组健康教育效果和对护理工作的满意度均明显优于对照组。结论应用临床护理路径开展健康教育可提高健康教育质量与患者对护士工作满意度。     

高职高专院校高级护理专业英语教学的尝试

目前在高职高专院校高级护理专业的英语教学一直还处于基础英语教学和公共英语教学阶段,学院只着重培养学生的英语素质的通用,而未传授所需的专业知识,这种状况不利于现代社会对护理人才的需求.为了满足社会所需"英语 专业"的复合型人才,我们在高级护理专业开展了专业英语教学的初步尝试.     

白内障超声乳化加晶体植入术的护理

通过对白内障的患病原理进行分析,提出了有效的的超声乳化晶体植入的手术、术前准备及其术后护理方法,并对整个超声乳化晶体植入手术进行分析总结,认为心理护理和术后护理是手术成功的良好保障．     

36例剖宫产产妇仰卧位低血压综合征的预防和护理

目的：探索剖宫产中产妇仰卧位低血压综合征（SHS）的处理方法及效果,总结剖宫产中产妇仰卧位SHS的预防和护理经验。方法：在分析原因的基础上论述了预防和护理体会。结果：通过临床观察和护理,使产妇脱离危险,确保母子平安。结论：做好术前健康教育;麻醉后“斜-屈”卧位;注意扩容、给氧,严密观察生命体征是防治SHS的关键。     

超高龄白内障患者超声乳化术的围术期护理要点

目的:回顾性分析1 610例80岁以上超高龄患者白内障超声乳化手术围术期护理的具体步骤及细节,总结其专科护理要点.方法依据超高龄白内障患者的病情特点,实施超高龄患者白内障超声乳化手术的围术期护理,术后评估围术期护理效果.结果术后患者对围术期护理表示满意及比较满意者高达99%.结论就超高龄白内障患者的超声乳化吸除手术而言...     

颈椎术并发脑脊液漏相关因素分析

目的 探讨颈椎术后并发脑脊液漏(CSFL)的护理方法(CSFL).方法 回顾性分析7例颈椎术后并发脑脊液漏患者临床资料,及时对脑脊液进行处理,并对患者的创口、体位、引流管进行护理,预防感染,密切监测患者临床情况,维持患者体内水电解质平衡.结果 经术后常规复查,患者颈椎无脑脊液囊肿形成,无需再次修补手术.结论 颈椎手术并发脑脊液漏患者应给予密切观察,并采取相应护理措施,颈椎术后出现并发症的患者均痊愈.     

三年制护理专业课程体系改革研究

对改革前后的三届学生随机抽取两门护理专业课进行成绩分析.发现采用新的课程体系后学生成绩明显提高.新的课程体系符合高职高专教育层次的护理人才培养目标,体现了现代护理教育理念.     

上消化道大出血患者的护理体会

目的探讨上消化道大出血患者的护理。方法通过对36例上消化道大出血患者的病情观察、抢救配合总结护理经验。结果病情观察仔细与否、配合医生抢救治疗准确及时与否、护理到位与否直接决定抢救成败。结论严密观察病情、迅速准确地配合抢救治疗,认真细致做好临床护理是抢救成功的关键。     

国内社区糖尿病健康教育研究的系统评价

目的 对国内社区糖尿病健康教育研究文献进行系统评价,全面展示此前该领域的相关研究,为深入研究提供最好证据.方法 采用主题词检索此前所有国内社区糖尿病健康教育全部研究文献.借鉴Cochrane系统评价的方式,严格纳入、排除质量评价标准;通过阅读题目、摘要和全文,进行分类整理、纳入和排除文献;对纳入文献进行质量评价.结果 无论文化层次高低,均需加强社区居民健康教育;开展糖尿病社区教育能增强患者遵医行为,提高治疗的依从性,更加有效地控制血糖等;目前不同的教育模式均有效果,但尚缺乏标准化的教育模式.结论 社区糖尿病教育能提高糖尿病患者生活质量和预防高危人群糖尿病发生率,但缺乏大样本随机对照研究及更广泛深入的研究.     

改良式防旋鞋在骨科护理中的应用及评价

将144例下肢骨折卧床病人随机分为实验组和对照组,实验组设定为72例,使用改良式防旋鞋;同时对照组也为72例,使用传统防旋鞋。探讨下肢骨折患者使用改良式防旋鞋的效果,得出实验组在预防皮肤损伤、稳固性、减轻疼痛以及病人使用时的舒适度等方面均优于对照组,其差异有统计学意义(P<0.05)。即改良式防旋鞋应用于下肢骨折卧床患者可减少皮肤损伤,增加稳固性,减轻疼痛,增加舒适感。