高职护生社交焦虑及相关因素分析

目的：探讨社交焦虑与自我接纳、人际交往能力、应对方式及社会支持的相关性,为高职护生的心理健康教育提供实证支持．方法：采用交往焦虑量表、简易应对方式量表、大学生人际能力调查问卷、社会支持量表及自我接纳问巷对1028名高职护生进行问卷调查．结果：1．1028名高职护生社交焦虑总均分为40．53±7．20,显著高于常模（t=4．40,P〈0．001）．2．高职护生社交焦虑与人际交往能力、自我接纳、积极应对方式、社会支持负相关（r==-0．741,P〈0．001;r=-0．515,P〈0．001;r=-0．100,P〈0．01;r=-0．167,P〈0．001）;与消极应对方式正相关（r=O．155,P〈0．001）．3．社交焦虑的回归分析显示。人际交往能力、自我接纳进入回归方程．结论：人际交往能力、自我接纳对社交焦虑具有较好的预测作用,且人际交往能力对于社交焦虑的预测能力更强．     

产妇分娩过程中行为意识的临床观察与护理

了解产妇在分娩过程中各种肢体、表情信息,理解产妇行为意识,并针对产妇各种肢体、表情暗示给予精神上的鼓励、心理上的安慰、体力上的支持,从而使产妇在分娩过程中消除恐惧、焦虑情绪,使产程顺利进行.     

整体护理在临床中的应用探讨

目的：探讨整体护理模式的应用价值．方法：对各科整体护理的应用情况进行了总结并与传统护理模式进行比较分析．结果：整体护理组患者在住院天数、并发症等方面比传统护理组明显减少,病情的预后及疾病各项指标的改善、患者的满意度等方面明显优于传统护理模式组．结论：整体护理模式与传统的功能制、责任制护理模式相比是一种更有效的护理模式．     

糖尿病病人的护理

糖尿病是一种慢性病,需要长期治疗,甚至终生治疗。对于非住院的糖尿病病人进行家庭护理包括：药物治疗护理、食物治疗护理、运动治疗护理及健康教育四个方面。     

62例手足口病并发合并症的护理

目的总结62例具有合并症手足口病患儿的观察和护理。方法严密观察病情变化,加强生命体征、意识、瞳孔、前囟张力监测,做好皮疹、发热、并发症的护理。结果60例患儿痊愈出院,1例患儿转上级医院治疗,1例患儿死亡。结论严密的病情观察和各项监测,及时发现病情变化,争取早期干预,做好各种并发症的护理,可改善疾病的预后。     

高职护理专业“职业化”人才培养模式内涵与路径

为了促进高职护理专业的教学改革与发展,为临床一线培养高素质的护理人才,实现与岗位零对接的人才培养目标,提出了护理专业＂职业化＂人才培养模式.即以岗位需求为前提,以职业素养培养为核心,从新生入学开始即分阶段、递进式进行职业化培养.主要包括职业知识、职业技能、职业行为规范和职业素养培养四个方面.     

以社会服务需求为导向修订护理学专业人才培养计划

作为珠江三角洲地区一所地方本科院校,在新一轮护理学人才培养计划修订中,参照国家《本科医学教育标准-护理学专业》和《珠江三角洲地区改革发展规划纲要（2008-2020年）》,从宏观和微观两个层面论述了人才培养计划修订的背景,并将修订后的教学计划与原教学计划进行了比较。认为新修订的人才培养计划目标明确,是适应社会市场经济和...     

G5振动排痰仪在慢性阻塞性肺病患者排痰护理中的应用

目的 探讨G5振动排痰仪与人工叩背排痰法在老年慢性阻塞性肺病(COPD)患者中的排痰护理效果.方法 将80例COPD患者随机分为G5振动排痰仪机械叩击组(简称机械组)和人工叩击组(简称人工组).比较2组患者排痰护理7 d前后日排痰量、血气分析值和体温、血常规恢复正常天数.结果 排痰护理前两组日排痰量、O2、CO2无明显...     

负压封闭引流技术治疗皮肤软组织缺损的护理

目的:探索负压封闭引流技术(VSD)治疗皮肤软组织缺损的护理效果。方法:对23例患者行清创术后根据创面大小填塞医用泡沫材料,引入引流管,缝合、密封,并持续负压吸引,同时实施各项护理常规。结果:23例患者皮肤软组织创面肉芽新鲜、干燥、愈合好,无并发症发生。结论:在运用VSD治疗皮肤软组织缺损的护理中持续恒定的负压吸引、严密的创面观察和护理是重要环节,有效的护理是提高其疗效的关键。     

基于模糊集的虚拟养老服务评价模型

设计并提出了一种基于模糊集理论的虚拟养老服务评价模型,通过养老服务的需求倾向分析间接对服务质量进行评价,对传统的系统模型进行了补充,并通过系统中真实的取样数据的计算验证了实验的效果。