急性脑卒中伴发顽固性呃逆的观察及护理

本文通过95例急性脑卒中患者伴发顽固性呃逆的相关因素分析,认为与病变的部位,胃或膈肌受刺激,低氯、低钙、低镁因素有关,急性期出现顽固性呃逆,可使患者烦躁、紧张、血压升高,加重脑组织损害,不利于病情的稳定和康复.因此,提出刺激迷走神经等几种简易方法控制呃逆的发作,加强心理护理等措施,以稳定病情,促进患者康复.     

高职护理生自我概念与自我监控能力、应付方式的关系研究

采用Wallace自我概念量表、Snyder自我监控量表个人反应问卷、应付方式问卷对420名高职护理生进行问卷调查,收回有效问卷401份.结果显示(1)高职护理生的自我概念存在着显著的年级差异,随年级的增高而降低.(2)仅在自我监控能力方面,独生子女要显著优于非独生子女.(3)随着年级的增加,高职护理生对退避、合理化的应付方式的使用有增高的趋势.(4)自我监控能力与自我概念间无显著相关;自我概念与应付方式的各因子均有显著相关,并且应付方式中解决问题因子、自责因子和求助因子能显著地预测自我概念.     

经腹贲门癌切除、纵膈内机械吻合的手术配合

目的：介绍经腹贲门癌切除，纵膈内机械吻合术治疗贲门癌的手术配合。方法：针对44例有糖尿病，高血压，心功能不全的贲门癌患者，采用经腹切除，纵膈内机械吻合术，根据手术配合经验，介绍了手术护士配合的详细步骤与方法，强调心理护理的重要性。结果：手术均获得成功，患者安全返回病房。结论：手术中护士的配合是重要的，尤其是使用吻合器的配合。     

重症患者大便失禁肛周皮肤护理干预新技术与临床效果

通过观察对重症患者大便失禁肛周皮肤护理干预新技术应用的临床效果,采用对照组1用常规护理技术,给患者垫尿不湿和棉垫,然后随时进行大便清理,更换衣被和棉垫,对肛周进行擦拭清洁等。对照组2用单一使用卫生棉条或气囊气管导管护理技术;观察组针对不同的大便失禁患者,选用适应不同患者类型的重症患者大便失禁肛周皮肤护理流程和护理干预新技术;结果表明:观察组患者的肛周皮肤损伤发生率为2.78%,明显低于对照组1和对照组2,差异有统计学意义(P0.01,χ2=15.23);根据不同的大便失禁患者类型,选择不同的肛周皮肤护理流程和不同的护理干预新技术,有利于肛周皮肤损伤发生率和护理成本的降低,值得在临床护理工作中加以推广应用。     

护生的连续护理干预对独居老人生活质量影响的研究

目的探讨护生的连续护理干预对独居老人生活质量的影响.方法采用便利抽样法选取独居老人40例,给予连续护理干预3个月,干预前后采用生活质量量表分别进行生活质量的评价.结果干预前后独居老人的生活质量比较有统计学意义(P0.05),干预后高于干预前.结论护生的连续护理干预能够显著提高独居老人的生活质量.     

传染病婴幼儿的心理护理

本文主要观察２００例急性传染病婴幼儿,提出了运用心理活动规律进行护理的措施和方法。     

AECOPD病人应用BiPAP呼吸机治疗的依从性因素调查及护理干预

目的:通过对需使用BiPAP呼吸机治疗的AECOPD患者及家属进行调查,分析影响使用呼吸机依从性的因素,并探讨护理干预的效果。方法:选取2010年1月至2011年3月在呼吸科住院需使用BiPAP呼吸机治疗的AECOPD患者120例,调查患者对使用BiPAP呼吸机的顾虑因素及家属对呼吸机治疗的认同程度,根据患者特点进行护理干预,并比较干预前后患者家属对使用呼吸机治疗的认同程度变化和患者使用呼吸机依从率变化。结果:使用前患者担忧呼吸机安全的占34.17%,有恐惧感的占26.67%,对治疗费用有顾虑的占18.33%,对今后可能购机费用担忧的占33.33%,对是否会出现呼吸机依赖担忧的占12.50%。使用呼吸机前患者家属完全同意、不确定、不同意的比例分别为58.33%、16.67%和24.17%,而患者的依从率为47.50%;护理干预后,患者家属完全同意、不确定、不同意的比例分别为94.17%、2.50%和3.33%,而患者的依从率提高至93.30%。护理干预前后患者家属认同程度及患者依从性比较,差异有统计学意义(P<0.05)。而患者家属认同程度改善与依从率提高具有明显的相关性(r=0.56)。结论:AECOPD病人应用BiPAP呼吸机治疗的依从性与多种因素有关,根据患者特点制定个体化的护理干预方案能明显提高患者治疗的依从性。     

大理学院护理学本科生实习带教情况调查分析

目的:了解大理学院护理专业学生实习带教情况。方法:采用自编问卷,对166名临床实习生及344名带教老师进行调查。结果:实习生对带教老师认可度较高的是工作经验(84.9%),应改进的是带教方法(43.4%);带教老师对护理学院实习生评价较好的是对实习的重视、遵守工作制度、服从安排、尊敬老师等,均为100%;45.2%的同学认为实习过程中需加强理论知识,54.8%的同学认为需加强动手能力,而带教老师认为大理学院实习生的优势为理论知识(91.3%)、动手能力(65.1%);老师同学认可度较低的均为外语和文体特长。结论:对大理学院护理实习生及带教老师的双向测评,反馈出我们在日常教学中的优势与不足。     

PDCA循环在临床护理操作培训管理中的应用

目的:探讨PDCA循环在临床护理技术操作培训管理中的应用效果,提高护理人员的技术操作水平。方法:采用护理教学小组,对2011年度护士培训全程应用PDCA循环进行管理,并与2010年度培训效果进行比较。结果:2个年度操作考核合格率差异有统计学意义(P<0.05),2011年度培训效果优于2010年度。结论:应用PDCA循环法,通过计划、实施、检查、评价不断完善培训程序,有效提高了临床护士护理操作水平。     

有机磷中毒患者个体化应用阿托品观察及护理

目的:总结有机磷中毒患者个体化应用阿托品的临床观察及护理要点。方法:对147例有机磷中毒患者应用阿托品的临床观察和护理过程进行回顾分析。结果:147例患者中120例痊愈出院,7例抢救无效死亡,20例自动出院。结论:对有机磷中毒患者,阿托品的应用在早期、足量、足疗程基础上,通过护士对病情观察采用个体化维持量治疗是有机磷中毒患者抢救成功的关键之一。