浅谈网络设备的维护

对电子阅览室实施的信息化项目进行了总结,探讨了网络设备中的两个关键问题——维修硬件和护理软件,具体介绍了恢复操作系统、设置网络克隆软件参数、安装杀毒软件等的方法。     

剖宫产术后护理体会小结

目的:探讨剖宫产术后的护理方法对术后患者的影响。方法:对2009年1月～2009年12月968例在我院行子宫下段剖宫产术患者进行了护理。结果:对术后患者采取必要的观察及护理,可以防止剖宫产给产妇带来的并发症和后遗症。968例患者术后康复情况良好。结论:采取剖宫产术后护理确保了母婴安全、健康。     

新形势下骨科护理安全隐患与对策

目的根据骨科患者疾病本身及治疗的特殊性，从护理人员、医院、病人三方面总结分析了当前骨科护理工作中常见的安全隐患及管理对策。方法对护理人员加强法律法规职业道德和安全教育，建立健全并落实各项规章制度，加强“三基三严”训练及专科业务学习，重视医息沟通，完善护理文书书写，建立和完善护理安全质量监控管理。结果护理人员提高了法律、安全意识和自身素质，有效地避免了各种护理差错和纠纷，提高了护理质量，确保了医疗护理安全。结论通过分析新形势下骨科医疗安全隐患，加强护理安全管理，对确保医疗安全具有重要意义。     

高职护生护理核心能力培养探索

护士核心能力是指护理教育应着重培养的、护理专业人员必须具备的最主要的能力。本文从护士核心能力的内涵、高职护生核心能力培养现状进行分析,并对核心能力培养的具体途径进行初步探索。     

儿科护理学体验式教学的应用研究

将菏泽医学专科学校2009级护理专业的120名学生,随机分为对照组和试验组,各60人,分别进行传统式教学和体验式教学．结果表明,在对教师教学的满意度上,对照组学生为70％,而试验组学生为90％,差异明显;在专业理论与实践技能、沟通与人际交流技能、领导与管理潜能、创造与愿景思维能力、分析与解决问题能力、团队与合作精神等素质方面,试验组学生均明显高于对照组学生．因此,体验式教学具有良好的效果,能够有效地提高学生的综合素质．     

组织承诺作为护理人员离职预测变量的国外研究综述

尽管有证据表明组织承诺是一个可靠的预测变量,但在护理人员离职研究中没有被经常选用。通过对组织承诺与离职研究背景、组织承诺概念背景进行了回顾并对组织承诺和工作满意度作为护理人员离职预测变量进行了比较,结果表明:组织承诺对护理人员离职有强大的间接预测能力;组织承诺比工作满意度有更强的预测能力。结论:在护理人员离职调查研究中组织承诺是一个有用的预测变量;组织承诺变量应该经常用于护理人员离职调查研究。     

血液病优质护理中的人文关怀

人文关怀是现代优质护理实践的一个重要维度.在血液病护理过程中,既要注重护理人员专业技能的提升,又要注重护理人员人文关怀意识的培育,才能实现护理技术维度与人文关怀维度的有机融合.     

门诊输液患儿家长的心理分析及护理对策

对门诊输液患儿家长的心理活动,从不同角度、不同的侧面进行分析,并针对出现的问题提出相应的护理对策.     

神经内科整体护理中护理程序的应用

随着护理模式的转变，我院设立神经内科为整体护理疗区，在整体护理中我科采用小组连续负责制护理方式，按照护理程序的方法为病人提供全面、系统的服务，提高了我科护士从理论到实践，正确应用护理程序的能力，还充分体现了以病人为中心，提高护理质量，增加病人满意度，收到较好的临床效果.     

态度——医疗及护理工作中不可忽视的要素

态度是由认知因素和情感因素构成的，它是一种复杂的心理现象，它的形成以需要为基础，它一旦形成就会对人们的心理及行为发生重要的作用。住医疗及护理上作中，态度是不可忽视的心理要素，在不同程度上影响着医疗及护理效果。护理人员要以精益求精的技术、认真负责的工作作风，和蔼可亲的服务态度．树立良好的形象，取得患者的信赖，调动患者克服心理障碍，产生积极配合、战胜疾病的良好心态，达到医疗及护理工作质量的最大效应。