非对称损失下正态均值的同变置信限

从统计判决理论角度研究了非对称损失下正态均值置信限的估计问题。在位置及位置尺度变换群下，给出了总体方差已知或未知时正态均值的最优同变置信限并讨论了相关的问题。     

西藏阿里地区夏康坚雪山构造地貌特征及其形成机制

简述了冈底斯构造带夏康坚地垒断块山的组成及基本构造特征.根据该地垒两侧冰碛阶地的发育特征及ESR测年结果,可推断该地垒的主要形成期是中更新世.夏康坚地垒断块山的成因是在白垩纪早期的古隆起基础上,东西向断层的右行剪切走滑和隆升活动的联合作用下而形成.     

构建高师学生数学学习的评价体系

针对高师学生数学学习评价的欠缺，构建了促进高师学生全面发展的评价体系，包括评价内容的全面性、评价主体的多元化、评价方式的多样化，注重学生学习的形成性评价等。     

新世纪南方高师学生普通话现状及训练对策

新世纪高师学生普通话水平测试过关率有所提高，这与目前重视推普的大气候及高等教育改革密不可分。从目前高师普通话水平测试来看，高师学生普通话语音面貌有一些新变化，表现出某些喜人现象，但．也存在某些不足。本文立足新世纪南方高师学生普通话现状，提出进一步提高高师学生普通话水平测试过关率的一些策略。     

Hilbert空间中函数和的次微分规则及应用

 给出了Hilbert空间中非光滑函数和次微分的“局部”和规则,讨论了这个和规则的应用.利用“局部和规则”,讨论并得到了一类较广的复合优化问题的最优必要条件.     

应诉国外反倾销的会计信息支持

会计系统在倾销行为认定、争取市场经济地位和个案待遇、提供抗辩证据等方面为企业应诉国外反倾销提供信息支持.企业应诉时必须提供完整而详细的会计信息内容.     

高师数学教法课的改革与学生从教能力的职前培训

阐述了高师数学专业教法课改革的必要性.总结了改革数学教法课的教学,强化学生从教能力培养的方法.     

新建师范院校的发展方向

高等师范院校教育未来的发展方向,在重视教师职前培养的同时,把教师职后教育与培训纳入师范教育体系,已成为高师教育的新的生长点和发展空间,也是当前高师教育改革和发展中出现的新趋势。高师院校应在办学理念、管理体制、师资队伍、课程设置、教学科研、硬件建设上,主动适应新形势、新特点和新要求,不断强化职后教育功能,主动寻求新的发展优势,努力实现高师教育功能的优化和整合。     

完备非紧流形上的射线与Busemann函数

讨论了完备非紧正则黎曼流形上的Busemann函数间的关系，并用于讨论流形的几何拓扑性质．     

数学师范生教育科研能力培养的思考

在分析国内数学师范生教育科研现状的基础上,提出培养数学师范生教育科研能力的几点意见,主要有：转变观念,重视师范生教育科研能力的培养;完善培养目标,规范论文与研究报告的写作;通过指导阅读书籍、报刊、学位论文等,培养学生对教育问题的敏感性；以专业课程为依托,实现教育科研与专业学习的有机结合；充分利用教育实习,实现教育科研与教学活动的紧密结合;让师范生参与教学法老师的教育科研项目,加深其时科研的体会和感受.