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采用马腾斯(Martens)运动竞赛状态焦虑调查表(CSAI-2),对参加体育高考体育加试的徐州考点的55名考生进行不同天的问卷调查.结果表明:体育高考女生的焦虑水平高于男生;认知状态焦虑、躯体状态焦虑随着比赛的深入而升高,状态自信心随着比赛的深入而下降;考前一天体育高考生的躯体状态焦虑水平是区分遗传因数多的短跑与遗传因素少的中长跑项目的因子. 相似文献
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《VB程序设计》课程是计算机基础教学体系中重要的课程之一。大多数文科生反映编程太难学,像打字员一样机械地敲程序代码。作者在VB教学中进行了长时间的探索、分析、尝试和实践,并根据文科专业学生的特点,本着因材施教与个性化培养的原则,引入“案例教学”法,激发学生学习热情、兴趣和主动性;采用任务驱动教学法,培养学生实际应用的能力;改革实验教学方式,加强实践教学环节;利用网络课堂拓展学习空间,为学生提供更广阔的学习环境;采用网上无纸化的考试手段,形成一种更为完善和先进的教学模式。 相似文献
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以某校英语专业同一批学生两次终结性考试200篇作文录入电脑,对其中的拼写错误、语法错误、样式错误和句法错误进行人工标注。以中介语理论为基础,利用易改英语写作辅助软件和SPSSll.5数据统计分析软件对数据进行统计和对比分析。结果显示,大四试卷中拼写错误和样式错误的减少统计不具显著性,语法错误和句法错误的增多则显示了统计显著性;写作成绩和错误类型之间却没有呈现相关性。 相似文献
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薛雯霞 《无锡职业技术学院学报》2012,11(4):13-16
随着网上商务的发展,企业和市场对商务类人才的需求成急速上升趋势。以电子商务、市场营销等专业为代表的商务类专业作为与机械电子等理工科"硬专业"相对应的"软专业"在人才培养模式上缺乏创新。为了解决这些困惑,笔者经过五年多的摸索和实践,提出了"三面一轴"的人才培养模式,以期对高职院校商务类专业建立人才培养模式提供指导意见。 相似文献
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动态网页设计课程对计算机及软件工程专业学生培养构建Web应用程序的能力有重要作用。针对培养目标固定、教学内容不合理和教学效果不明显等问题,认为应基于"以人为本"的理念,调整培养目标,合理安排教学内容,加强实践训练,提高教学效果。 相似文献
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闫艾萍 《山西师范大学学报:自然科学版》1998,12(4):69-72
本文运用奈德弗(R.M.Nideffer)注意类型测量量表对153名体育专业大学生进行测试。结果表明,在所测的六个维度中,球类专修与武术、体操专修体育大学生在广阔外界的注意集中(BET)方面存在着差异;而在外界负担过多(OEF)、广阔内部注意集中(BIF)、内心负担过多(OIT)、狭窄有效的注意集中(NAR)以及未能顾及重要的线索而出错的注意(RED)方面均无差异,体育专业大学生在注意类型上有一定程度的发展,但不十分突出。 相似文献
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陈迪妹 《温州大学学报(自然科学版)》1998,19(6):81-82
本文对部分师范生在教育实习中课堂教学方面所暴露出的薄弱点进行初步分析,就全面提高师范生的从教能力,提出自己的设想,以期对高师教育实践的改革有所启迪. 相似文献
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五年制英语专业学生在学习基本语言知识的同时 ,也应加强英语口语能力的训练。探索有效途径 ,提高学生英语口语表达能力及跨文化交际能力是五年制英语专业学生素质教育的重要环节 相似文献
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创新能力是新世纪对我们每个人的要求。在现阶段,教学的组织形式、教学方法和学生的自身条件等方面的不合理安排,制约着高校美术专业学生创新能力的提升,对这种状况必须认真地加以改进。 相似文献
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本通过分析高师大学生入校时音乐基础情况,提出了高师公共音乐教学的任务和目标,介绍了高师公共音乐课教学的型式、计划和课程设置及其实施的措施。 相似文献