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961.
提高高校辅导员工作满意度激励机制的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
冼颖妍 《科技情报开发与经济》2009,19(15)
从薪酬激励、环境激励、工作本身激励、管理激励、精神激励、发展激励、全面激励等7个方面探讨了构建辅导员激励机制,从而提高高校辅导员工作的满意度. 相似文献
962.
周明鹃 《晋中师范高等专科学校学报》2009,(2):1-5
张爱玲卓绝的才华和罕异的性格,与其特殊的生存境遇有着密不可分的关系。时时困扰张爱玲的时代梦魇为其作品带来了洞彻人类普遍生存困境的荒凉感,家庭梦魇与爱情梦魇则在很大程度上体现出其性格中悲悯与冷彻并重的特色。 相似文献
963.
专转本是江苏省大专院校学生升入本科院校继续深造的重要方式。专转本学生并入民办院校学习生活后,新的学习和生活环境、高昂的学费、迷茫的心理状态让专转本学生难以适应新的大学生活。作为学生工作者要当好学生的引导员、组织员、疏导员,帮助学生融入和谐学院的建设中。 相似文献
964.
通过对近年来大学生价值取向与行为规范研究的归纳和总结,阐述和提出了大学生价值取向与行为规范研究的现状、问题与对策。认为研究现状是静态性的研究多于动态性的研究,特征性的研究多于规律性的研誊,研究素材中想象的问题多于实际发生的事例;遇到的问题是社会主流意识影响与非主流意识影响的博弈日益加剧,有约束环境与相对无约束环境的影响差别明显,知识层面教育与思想道德层面教育不协调。 相似文献
965.
徐鹏 《达县师范高等专科学校学报》2010,20(3):9-11
人的全面发展是马克思主义哲学的重要内容之一。要正确认识和理解马克思的人的全面发展这一理论,必须从其特定的内涵与外延上去把握,同时还要消除必要的认识误区,明白人的全面发展具有相对性。在推动人的全面发展的过程中,既要正确处理好人与自然、人与社会及人与人的关系问题,也必须清醒地认识到促进人的全面发展的现实条件,从而在实践中去推动人的全面发展。 相似文献
966.
张大卫 《西安联合大学学报》2010,(6):118-121
如何解决高校大学生欠费问题,从社会、学校、学生三个方面可以分析其原因,并在此基础上提出解决对策,即进一步加大国家对高等教育的投入保障;进一步完善并全面落实对困难学生的资助政策;加大对学生的法制教育和诚信教育;学校建立健全收费管理制度。 相似文献
967.
分析了高职院校就业指导与服务工作的现状与存在问题,从依托现代化信息平台,提高毕业生就业信息服务质量;以职业生涯规划为主线,加强学生就业指导;以创业教育为契机,提升学生自主创业能力;以社会调研和毕业生跟踪调查为抓手,增强就业指导的针对性和实用性四个方面提出解决方法。 相似文献
968.
专业建设是高职院校建设的核心工作,在投入资金数量固定的条件下,怎样使专业建设资金效益最大化,目前尚无可供参考的数学模型。以系统论的观点,采取数学和统计学相关方法,结合我国示范性高职院校建设实证数据,提出了可供借鉴的投资模型。使建设资金不仅关注专业建设的现状需求,而且关注专业内涵建设效果的最大化收益。 相似文献
969.
近年来,以“健康第一”为指导思想的健康体育教育模式在高职院校得到了一定程度的普及。实验证明,健康体育教育模式不仅能充分调动学生参加体育运动的积极性,还能有效调节学生的心理状态,全方位提高学生的心理健康水平。 相似文献
970.
提出了Todd-Coxeter算法在有限步内终止的条件,并作出了论证.结论可以作为Todd-Coxeter算法应用的理论依椐. 相似文献