全文获取类型
收费全文 | 7696篇 |
免费 | 154篇 |
国内免费 | 188篇 |
专业分类
系统科学 | 93篇 |
丛书文集 | 234篇 |
教育与普及 | 88篇 |
理论与方法论 | 67篇 |
现状及发展 | 21篇 |
综合类 | 7033篇 |
自然研究 | 502篇 |
出版年
2024年 | 10篇 |
2023年 | 31篇 |
2022年 | 62篇 |
2021年 | 70篇 |
2020年 | 77篇 |
2019年 | 77篇 |
2018年 | 72篇 |
2017年 | 96篇 |
2016年 | 82篇 |
2015年 | 176篇 |
2014年 | 421篇 |
2013年 | 320篇 |
2012年 | 866篇 |
2011年 | 547篇 |
2010年 | 453篇 |
2009年 | 455篇 |
2008年 | 513篇 |
2007年 | 687篇 |
2006年 | 496篇 |
2005年 | 404篇 |
2004年 | 354篇 |
2003年 | 346篇 |
2002年 | 284篇 |
2001年 | 243篇 |
2000年 | 185篇 |
1999年 | 114篇 |
1998年 | 71篇 |
1997年 | 100篇 |
1996年 | 55篇 |
1995年 | 66篇 |
1994年 | 63篇 |
1993年 | 64篇 |
1992年 | 36篇 |
1991年 | 43篇 |
1990年 | 27篇 |
1989年 | 31篇 |
1988年 | 18篇 |
1987年 | 11篇 |
1986年 | 10篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有8038条查询结果,搜索用时 93 毫秒
121.
在对股票价格与每股净资产、每股收益、行业因素、沪市综合指数关系分析的基础上,以2001年3月1日沪市A股开盘价为准对股价与相关指标进行回归,得到新股上市价格的预测模型。然后,根据新股发行后每股净资产随发行价格的提高而增长这一特点进行求解,求出了全面反映每股净资产、每股收益、行业因素、沪市A股综合指数纳新股上市定价模型,该模型共考虑了5种因素,弥补了新股定价只考虑市盈率单一因素的不足。 相似文献
122.
提出一个任意多边形的快速交点排序线裁剪算法,该算法简单快捷,效率高,并将其成功用于工程装配图的二维消隐。解决了大多数算法将凹多边形裁剪分解为凸多边形处理存在计算时间长、难度大等问题。 相似文献
123.
袁鼎生 《广西民族大学学报》2003,(6)
与相应的审美氛围、审美风范双向对生并走向整生的民族审美活动循环圈 ,构成民族生态审美场。民族生态审美场是民族生态审美学的整体对象 ,它的逻辑结构统观化整生化展开 ,构成当代民族生态审美学的理论体系 相似文献
124.
通过野外采集和室内鉴定,发现了秦岭藓类植物一个新纪录科白发藓科Leucobryaceae和一个新纪录属青毛藓属Dicranodontium,经分析资料表明,包氏白发藓Leucobryum bowringii Mitt.为热带和亚热带的种类,秦岭是迄今发现的该种分布的北部边缘,它在秦岭的发现对秦岭植物区系划分具有特殊意义,同时也为秦岭藓类植物研究提供了资料。 相似文献
125.
农民工是社会转型期向我国工人阶级过渡的新群体。无论从理论上还是现实生活中,农民工已经逐步成为我国的新产业工人。走出对农民工的认识误区,从宏观政策上提高农民工的地位和待遇,推动其向工人阶级的转化,有利于加速我国的产业化进程和农业结构调整,促进我国现代化的进程。 相似文献
126.
数学新课程在西南地区适应性调查研究 总被引:4,自引:1,他引:4
数学新课程改革与实验顺利展开的关键在于全国统一性与地方多样性的有机协调和互动融合.为此,通过对西南新课改实验区管理者、教师、学生、家长及师范生的调查,初步解析了制约新课程实施过程中多样性和统一性有机协调的相关因素,诊断出数学新课程在西南地区的适应性水平,提出了相应的理论思考和实践建议. 相似文献
127.
陈继银 《芜湖职业技术学院学报》2003,5(3):58-60
在歌唱审美活动中,歌曲创作、歌曲演唱和歌曲欣赏是其审美实践的三大环节。这里将歌曲创作称为歌唱审美活动的一度创作,歌曲演唱成为二度创作,歌曲欣赏称为三度创作。 相似文献
128.
万欣 《安庆师范学院学报(自然科学版)》2003,9(3):54-55
根据中专学校的特点,通过必修课、选修课和课外活动等不同教学形式,使环境教育与中专化学教学相结合,不断提高学生的环保意识和参与能力。 相似文献
129.
130.
科学审美与科技传播刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
本文首先阐述科学界和人文学者对科学审美的不同认识和视角,认为对一般个体的科学审美意识的研讨有功于聚焦科学人文的视线。为此,本文进一步论述了大众科学审美意识的获得与科技传播的关系,进而说明科学美育与科技传播二者的互动关系。文章指出,科学美育将对科技的良性传播起刮重要的推进作用。 相似文献