外语非通用语人才跨国培养模式改革探析——以广西民族大学为例

现行的外语非通用语人才跨国培养模式存在着刚性过强、学生话语权缺失等不足;应以高等教育新价值观为指导,更新教师教育思想观念,增强学生的话语权,设计更为柔性的培养模式、课程教学计划和教学管理制度,以促进外语非通用语专业学生更具个性、更有创造力地发展。     

新制度经济学方法论探析

从新制度经济学的基本理论入手,分析了新制度经济学对传统经济学假设的批判,进而详细阐述了新制度经济学的方法论特征,并从中得到启示。     

省城高校图书馆文献信息资源共享的构想

针对现阶段文献资源购置与经费紧张的矛盾，素质教育与封闭办馆的矛盾，高校合作与图书馆合作的相互促进以及信息技术的影响等方面的问题，分析了文献信息资源共享的必要性以及在省会城市率先实现文献信息资源共享操作上的可行性。     

对当前腐败问题的若干思考

当前的腐败问题呈现出新的特点，其危害是多方面的，治理腐败要采取综合性的措施。     

当代文学教学:主体性与主体间性

当代文学因其所特有的“现在进行时”特点,以及进入课堂教学活动后它与教和学各主体所表现出的“共时性”,似乎完全有理由使课堂效果实现得更为充分。但同时也恰恰会因此极容易使一门极富历史感与现实精神的学科体系变成寻求感觉刺激的应景操练。因此,在当代文学课堂中引进主体间性理念,并在这一过程中通过彼此的平等交流、和谐对话以实现主体间的“共生”,才有可能使教师与学生共同获得“自由”与精神升华。     

高旭和西方文化

高旭对西方文化的见解,具有独到之处。从醉心西方政治到融合中西文化的嬗变过程中,他在接受了西方的哲学观、世界观的同时,把西方文化和中国传统文化联系起来考察,表现了他极为先进的文艺观点。在中国近代文化史上、思想史上,高旭确实称得上是二十世纪初中国具有先进思想的知识分子中的一员。     

二十世纪的古代儒家文艺思想研究

本文从纵向上对20世纪以来的古代儒家文艺思想的研究现状作了回顾,从横向上剖析了新时期以来的几个主要研究方面,并就研究现状作了相应的学术反思.     

寻找与发现--谈谈王安忆文学艺术的独特性

王安忆是中国文坛一位有影响的女作家.本文从四个方面对她在文艺艺术创作的独特性和她本人做一些探讨独特而重要的文学地位;独特而丰富的创作个性;独特而成熟的写作风格;独特而深刻的女性意识.     

网络文学的表象与真相

当前的网络文学讨论多滞留于表象上的经验性描述和概观化批评，考虑到网络文化背后包藏的意识形态，商业利益和技术因素，本文力图破解人云亦云的关于其自由，立体，虚拟等勾画，而深入考察其内部真实图貌。     

藏书结构重在合理——地方大学图书馆藏书结构模式探讨

在讨论合理藏书结构的定义、内涵及其特征的基础上,从具体分析藏书结构的多维内容,如文种、学科、等级、载体、书刊比例及期刊类型、复本等子结构入手、重点探讨了地方大学图书馆确立合理藏书结构模式的方法,指出合理藏书结构的建立和维护必须以高质量的藏书建设工作为基础,提出对藏书建设的三点要求和图书馆采编工作人员应具备的基本素质。