首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   44226篇
  免费   1082篇
  国内免费   1909篇
系统科学   2746篇
丛书文集   1658篇
教育与普及   417篇
理论与方法论   58篇
现状及发展   108篇
综合类   42230篇
  2024年   121篇
  2023年   305篇
  2022年   505篇
  2021年   577篇
  2020年   579篇
  2019年   442篇
  2018年   376篇
  2017年   388篇
  2016年   440篇
  2015年   898篇
  2014年   2287篇
  2013年   1878篇
  2012年   2869篇
  2011年   3352篇
  2010年   2630篇
  2009年   3077篇
  2008年   3299篇
  2007年   3923篇
  2006年   3369篇
  2005年   2903篇
  2004年   2458篇
  2003年   2257篇
  2002年   1919篇
  2001年   1604篇
  2000年   1152篇
  1999年   853篇
  1998年   587篇
  1997年   526篇
  1996年   364篇
  1995年   314篇
  1994年   235篇
  1993年   174篇
  1992年   133篇
  1991年   101篇
  1990年   90篇
  1989年   84篇
  1988年   75篇
  1987年   42篇
  1986年   17篇
  1985年   2篇
  1984年   1篇
  1981年   2篇
  1955年   9篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
根据化学课程的特点 ,本文就如何将素质教育融入化学教学 ,更好地体现素质教育的培养目标作了初步探索  相似文献   
42.
祝风  刘立华  蔡宁宁 《松辽学刊》2006,27(4):108-109
本文讨论了信息技术与教学整合的基本概念、作用和意义。并分析了影响信息技术与教学整合的主要因素.  相似文献   
43.
阐述了多元智能理论,分析了多元智能理论对网络学习资源设计的启示,并通过案例对多元智能理论指导下的网络学习资源设计进行了研究.  相似文献   
44.
通过对滹沱河河道电磁波三角高程测量中K值(大气折光系数)变化的分析,总结出该地区K值的变化规律,并提出三角高程测量中应注意的问题。  相似文献   
45.
王爱玲 《菏泽师专学报》2004,26(2):91-94,97
问题探究学习突出在“探究”中重视学生掌握数学知识,发展智力,培养能力,学会学习.创设情境,归纳类比,抽象概括,实验交流是提高探究能力的有效措施.实验表明,问题探究学习能够培养学生“再创造学习”能力,体现人文精神,使兴趣、发现、合作、创新的现代教育理念得以渗透.  相似文献   
46.
介绍了校园网络用户资料如何用WEB页面来进行管理。通过ASP ACCESS数据库的方式实现对用户资料的添加、查询、修改等功能。  相似文献   
47.
研究分析了情境与探究教学模式的内涵及具体实施过程.并以物理实验"用单摆测定重力加速度"为例进行了教学实践.结果表明,这种教学模式行之有效,符合新课程改革的教学理念.  相似文献   
48.
给出了一种基于教育城域网环境下信息管理系统的设计和实现方法,同时给出了一种基于角色安全访问的控制策略.  相似文献   
49.
通风机性能现场测试的可能性、规范性和准确性很大程度上取决于通风机房与峒室系统设计的的合理性。本文结合通风机性能现场测试规范性提出了设计与改进通风机房与峒室系统的建议。图5,参3。  相似文献   
50.
分析地理科学的发展历程以及区域地理形成和发展的大背景 ,明确《中国地理》课程的内容体系的地位和作用 ,指出发挥学科优势、适应时代和地区要求是本课程改革和建设的总目标和必由之路 .  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号