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101.
人本主义写作教育是以学习者的全面发展为本的教育,写作教师应当重视对学生作文心理的研究,让教学生作文与教学生做人同步推进,创设积极轻松的教学氛围,让学生在不知不觉中进入写作佳境,运用多种激励手段,激发学生的写作兴趣和热情。 相似文献
102.
Chwen-Tzeng Su 《厦门大学学报(自然科学版)》2002,(Z1)
This paper studies the part picking operations of a ut omated warehouse. It assumed the demand of picking orders of automated warehouse are dynamic generated. Once the picking orders of certain period of time are kn own, it is necessary to decide an efficient order picking sequence and routing t o minimize the total travel distance to complete those orders. Assumed there are n i items to be picked in order O i. Each item in the picking ord er is located in different locations in the warehouse. Since i... 相似文献
103.
图对同一个逻辑问题可有不同的表达方式,在必要时需进行逻辑同构变换^[1]。本文对“节点型网络向箭线型网络的逻辑风构变换”的研究进行了补充,增加了三种情况的图开有子模,进一步谁了逐节生长法的通用性。同时,提出了箭线型网络向节点型网络逆向变换的算法;逐线收缩法。 相似文献
104.
教书育人是教师的天职。本文探讨了在大学英语精读课教学中,如何以课本内容为素材,挖掘学科德育内容的途径。 相似文献
105.
数学教育改革历程中,几何学课程受到变换几何思想越来越大的影响。变换使得几何学由静态转向动态,能使学生加深对图形的理解,培养几何直觉。 相似文献
106.
随着计算机科学技术的迅猛发展,计算机辅助教学已成为一种教学新技术,有力地促进了教学内容、教学方法甚至教学模式的改革。本文论述了计算机辅助教学在生理学实验教学中的作用,分析其应用的可行性和优越性,并对出现的问题进行了初步探讨。 相似文献
107.
108.
基于微观渗流机理的宏观油藏数值模拟研究 总被引:2,自引:0,他引:2
谷建伟 《中国石油大学学报(自然科学版)》2006,30(1):77-81,85
处于高含水开发期油藏的剩余油分布主要受流体性质和岩石孔隙结构的影响,而经典数值模拟并没有考虑微观孔喉特征的影响。为此建立了描述微观孔喉特征的地层孔隙网络模型,并对构成网络的基本连线单元进行改进,使网络模型能更细致地描述油水分布特征和水驱油微观机理。利用逾渗理论计算了基于微观渗流机理的相对渗透率曲线,并将其应用到经典数值模拟计算中,实现了微观渗流机理与宏观数值模拟计算的结合。实例分析表明,利用该数值模拟计算方法得到的基于微观特征的剩余油分布更符合地下实际流体分布,其结果可为调剖堵水、化学驱提供技术参数。 相似文献
109.
中美高校教师管理若干方面之比较 总被引:4,自引:0,他引:4
周晓健 《江西科技师范学院学报》2002,(1):48-51
本文通过比较中美两国高校在教师职务 ,教师聘任 ,教师考核管理上的异同 ,分析其产成的原因及其对教育质量的影响 ,指出我国高校必须借鉴美国高校的管理经验 ,并结合我国的实际 ,建立有利于吸引人才、稳定人才、激励人才的教师管理制度。 相似文献
110.
针对学习者学习日语的畏惧心理,在基础日语的教学中采用句素添入法,循序渐进地进行教学,不但可以消除学习者的畏惧心理,而且能够使学习者在较短时间内掌握基本的语法知识和句型结构。 相似文献