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201.
李才良 《达县师范高等专科学校学报》2003,13(2):13-14,18
文章用时超和时滞微分不等式的性质研究一阶非线性具偏差变元时超与时滞微分方程,以改进和推广已知文献。 相似文献
202.
赵凤岐 《内蒙古师范大学学报(自然科学版)》1997,(4):22-25
在量子阱材料中,同时考虑体声子和界面声子模对受主杂质态能级的影响,给出了受主杂质态基态结合能和不同支声子模对能量的贡献随阱宽变化的数值结果。结果表明,阱宽较大时,体声子模的作用比界面声子模的作用大,阱宽较小时,界面声子模的作用比体声子模的作用大,而整个电子-声子相互作用随阱宽的增大而减小。 相似文献
203.
基于局域密度泛函理论,对AlΣ9倾侧晶界中掺杂Ti后超晶胞原子和电子结构的变化用第一性原理的赝势方法进行了模拟计算,进而研究了Ti偏析对Al晶界的影响。计算结果表明,与纯Al晶界相比,引入杂质Ti后,超晶胞的晶界略有膨胀,晶界处的电子密度明显增加,Ti原子与Al原子间形成了较强的具有共价—金属混合性质的化学键,其脆化机制可归于"bond mobility model"。 相似文献
204.
顾丽姝 《曲靖师范学院学报》2005,24(2):54-56
限制性商业惯例是国际技术贸易中的常见行为,它是技术转让方对技术受让方实施的不合理、不公平、限制竞争的歧视性做法,它对技术受让方所在国的经济产生了负面影响。发展中国家应进一步认清限制性商业惯例的实质,加强其国际和国内立法工作,并在实践中据理力争、灵活对待。 相似文献
205.
206.
基于保险公司在实际经营中收益所具有的不确定性,在现有文献模型的基础上建立了一个更现实的风险模型即带干扰的双险种复合负二项风险模型,给出了其破产概率的表达式及其相应的Lundberg不等式. 相似文献
207.
多媒体技术在大学英语教学中的广泛使用,改变了以往传统、单一的课堂教学模式.然而,多媒体技术在得到普及的同时又向大学英语教师提出了新的挑战.因此,我们应当从理论上认识多媒体技术在大学英语教学中的正面效应,阐明其作为一种辅助教学手段对大学英语教学所产生的作用.同时,也要认清其负面效应,制定相应对策,以达到提高大学英语教学效果的目的. 相似文献
208.
四轮独立驱动电动汽车通过轮毂电机直接驱动车辆,电磁力输出波动直接作用于车轮和悬架,将导致车辆的动力学性能恶化。利用傅立叶级数法,建立考虑不平衡径向力的悬架系统机电耦合模型。在此基础上,提出了电磁主动悬架多目标粒子群优化设计方法,以抑制轮毂电机驱动电动汽车的振动负效应问题。研究结果表明:通过对主动悬架构型以及控制器参数的多目标优化设计,能有效削弱振动负效应,改善电动汽车的安全性和舒适性。 相似文献
209.
依托在高填方夯实地基上进行的桩侧负摩阻力现场试验,根据负摩阻力测试结果,提出考虑固结效应的高填方夯实地基桩侧负摩阻力计算方法。该方法对高填方地基强夯加固区与非加固区分段进行侧摩阻力计算,采用太沙基一维固结理论计算桩侧土沉降,反映固结效应对桩侧摩阻力的影响,利用土-混凝土界面直接剪切试验得到桩土荷载传递函数,反映桩土相对位移对侧阻力发挥程度的影响,采用有限差分法求得计算公式的数值解,并将计算结果与现场试验结果对比分析。结果表明,采用文中推导的公式计算的桩侧负摩阻力沿深度的变化趋势与现场试验测试结果一致,现场实测桩侧负摩阻力值约是理论计算值的1/2,工程应用时可将理论计算的桩侧负摩阻力值乘以0.5的折减系数。 相似文献
210.
针对颤振专业的相关地面试验和风洞试验中支持系统低刚度以及间隙非线性模拟困难的问题,开展了低刚度及间隙模拟技术的研究。研究中通过分析正负刚度并联支持系统的力学原理,获取了系统的刚度表达式以及在平衡位置处的零刚度条件。据此设计了一种正负刚度并联系统,并开展相关试验。试验表明,该系统刚度呈非线性,并且与理论分析结果吻合。在此基础上,讨论了利用该系统模拟飞行器翼面间隙的可能性,设计了一种基于正负刚度并联机构间隙模拟装置,并开展相关试验。试验结果表明,该间隙模拟装置不仅可以较好地模拟间隙,还可以通过调整相关参数调整间隙的大小。通过此项研究,探索了一种新型的、可应用于各类飞机或颤振风洞模型的低刚度以及刚度非线性支持系统模拟技术,具有良好的工程适用性和应用价值。 相似文献